Questões de Concursos Públicos - IPEFAE

Resolva questões gratuitas da IPEFAE. Banco com 362 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.

Q149231 IPEFAE - 2020 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Arquiteto
Ano: 2020
Banca: IPEFAE
Assunto: Sistemas Termomecânicos

Um sistema é dito de expansão indireta quando o fluido usado como refrigerante do ar é a água. Esta, por sua vez, é resfriada num circuito de compressão, por um chiller. Este sistema pode ser classificado em:
Q149230 IPEFAE - 2020 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Arquiteto
Ano: 2020
Banca: IPEFAE
Matéria: Arquitetura
Assunto: Instalações Prediais

As lâmpadas multivapor metálico são lâmpadas de vapor de mercúrio, nas quais se introduzem outros elementos, em seu tubo de descarga, de forma que o arco elétrico realize-se, numa atmosfera de vários vapores misturados. Obtém-se, assim, maiores eficiências luminosas, até:
Q149229 IPEFAE - 2020 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Educação Física
Ano: 2020
Banca: IPEFAE
Matéria: Educação Física
Assunto: Educação Física no Ambiente Escolar

Desenvolvido por intermédio da Secretaria Nacional de Esporte, Educação, Lazer e Inclusão Social (Snelis) para proporcionar a prática de atividades físicas, culturais e de lazer que envolvem todas as faixas etárias e as pessoas portadoras de deficiência, estimula a convivência social, a formação de gestores e lideranças comunitárias, favorece a pesquisa e a socialização do conhecimento, contribuindo para que o esporte e lazer sejam tratados como políticas e direitos de todos. Referente ao enunciado acima identifique o programa criado pela Secretária Nacional de Esporte, Educação, Lazer e Inclusão Social.
Q149228 IPEFAE - 2020 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Educação Física
Ano: 2020
Banca: IPEFAE
Matéria: Educação Física
Assunto: Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento

O crescimento ocorre de cima para baixo. Assim, a cabeça de um neonato é desproporcionalmente grande. Com 1 ano, o cérebro tem 70% de seu peso adulto, mas o resto do corpo apenas 10 a 20% do peso adulto. O desenvolvimento sensorial e motor segue o mesmo princípio; os bebês veem os objetos antes de poderem controlar seu torso e aprendem a usar as partes superiores do corpo antes das partes inferiores. (MARTORELL 2014). Identifique o termo que define as características dos princípios citadas no fragmento de texto acima:
Q149227 IPEFAE - 2020 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Educação Física
Ano: 2020
Banca: IPEFAE
Matéria: Educação Física
Assunto: Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida

Os benefícios do exercício resistido estendem-se além da melhora evidente no desempenho muscular, incluindo os efeitos positivos sobre o sistema cardiovascular, tecido conjuntivo e osso. Ademais, estes efeitos influenciam a função. Os indivíduos realizam suas atividades diárias com mais facilidade porque estão funcionando com um menor percentual de sua capacidade máxima. Assinale a variável que tem sua densidade reduzida com o treinamento resistido.
Q149226 IPEFAE - 2020 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Educação Física
Ano: 2020
Banca: IPEFAE
Matéria: Educação Física
Assunto: Fisiologia do Exercício

Os músculos treinados para a resistência apresentam células em maior tamanho, número e atividade enzimática das ______________, bem como aumento da ____________. A atividade enzimática aumentada permite ao músculo utilizar melhor o __________ fornecido, estimulando a utilização das __________ como combustível e poupando glicogênio. Os músculos mais fortes utilizam menor porção da força de contração voluntária máxima durante a atividade, com isso retardando o início da fadiga muscular. Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas no texto.
Q149225 IPEFAE - 2020 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Educação Física
Ano: 2020
Banca: IPEFAE
Matéria: Educação Física
Assunto: Biomecânica e Cinesiologia

O exercício resistido pode ser classificado em categorias comparando a força gerada em um músculo ou grupo de músculos em relação a uma carga externa. Esta carga externa pode ser aplicada por diferentes mecanismos como um aparelho, uma pessoa (resistência manual), um objeto estacionário ou o peso corporal. O exercício em que a força interna gerada equivale à carga externa aplicada é
Q149224 IPEFAE - 2020 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Educação Física
Ano: 2020
Banca: IPEFAE
Matéria: Educação Física
Assunto: Patologias e Lesões

Existe um paradoxo entre a atividade física e a dinâmica do osso para as mulheres atletas pré-menopausa, particularmente em atletas jovens que ainda não alcançaram sua massa óssea máxima. As mulheres que treinam intensamente e que enfatizam a perda de peso adotam com frequência transtornos alimentares que estão associados a irregularidades menstruais. Os desequilíbrios na prática de exercícios e comportamentos de transtornos alimentares acabam resultando na tríade da mulher atleta, descrito como:
Q149223 IPEFAE - 2020 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Educação Física
Ano: 2020
Banca: IPEFAE
Matéria: Educação Física
Assunto: Modalidades Esportivas

Jogos em que artefatos esféricos eram usados com as mãos e os pés datam do início do primeiro milênio, de acordo com a Enciclopédia Britânica. Os gregos jogavam o episkyros. Os romanos adaptaram o esporte para o harpastum. O rugby nasceu dessas formas ancestrais. O esporte, reza a lenda, começou a se desenhar em 1823, graças a um rapaz chamado William Webb Ellis. Durante um jogo de football, esporte que cada escola ou universidade tinha a sua forma de praticar, ele teria agarrado a bola com as mãos e corrido com ela, dando origem à nova modalidade. É o que os historiadores chamam de "mito fundador", e o que a Federação Internacional credita sobre a origem do esporte. Referente a lógica interna do jogo de Rugby seguindo a classificação dos esportes podemos definir o esporte como:
Q149222 IPEFAE - 2020 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Educação Física
Ano: 2020
Banca: IPEFAE
Matéria: Educação Física
Assunto: Treinamento Desportivo

As adaptações nas funções metabólicas e fisiológicas que dependem da intensidade, da duração, da frequência e da modalidade de sobrecarga imposta. Uma sobrecarga específica de curta duração (p. ex., treinamento de força-potência) induz adaptações específicas de força-potência; o treinamento de endurance específico induz adaptações específicas do sistema aeróbico – com um intercâmbio apenas limitado dos benefícios entre o treinamento de força-potência e o treinamento aeróbico. A definição citada no enunciado acima refere-se ao: