Questões de Concursos Públicos - Instituto IACP

De acordo com a teoria psicanalítica a fase inicial do desenvolvimento em que o bebê volta o investimento libidinal para o próprio corpo é chamada:

O trabalho de René Spitz foca o primeiro ano de vida humano, destacando a importância da relação entre mãe e bebê. O estágio em que o bebê não diferencia o “eu” do “outro” e percebe o mundo de forma indiferenciada é chamado:

Pode-se compreender que o trabalho do desenvolvimento psicomotor assume um papel de prevenção de dificuldades. Nesse sentido, há um aspecto não-diretivo na prática de atividades psicomotoras como, por exemplo:

A Psicopedagogia tem se desenvolvido como uma forma de vinculação entre a Pedagogia e a Psicologia, o que nos permite afirmar que:

Costuma-se dizer que a psicopedagogia tem ao menos três pilares: pedagógico, cognitivo e o afetivo. O aspecto cognitivo: 

O autismo nível 1, também conhecido como Transtorno do Espectro Autista (TEA) de nível 1 de suporte, é o grau mais leve do espectro. Uma das características deste diagnóstico é:

O Plano Educacional Individualizado, mais conhecido pela sigla PEI, é um documento que: 

O que diferencia a dificuldade de aprendizado com os transtornos de aprendizado é que:

As habilidades matemáticas para resolver situações reais, permitem afirmar que a aprendizagem matemática extrapola a capacidade de cálculo e necessita, também:

Considerando as teorias do desenvolvimento cognitivo nas teorias de Jean Piaget e Lev Vygotsky, leia as proposições a seguir e responda: I - A interação social tem um papel secundário para Piaget, pois a criança é considerada como um explorador ativo do ambiente. II - Vygotsky considera a linguagem como uma ferramenta crucial para o pensamento e a aprendizagem. III - Piaget considera o contexto cultural menos relevante, e enfatiza os estágios universais do desenvolvimento humano. IV - Para Vygotsky, o desenvolvimento precede a aprendizagem. Dos itens acima: