Questões de Concursos Públicos - Instituto Access
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Q815
Instituto Access - 2026 - UNIPAMPA - Bibliotecário-Documentalista
"Além disso", marcas em preto e branco cumprem
função de sinalização social. Em algumas espécies de
lêmures, as caudas listradas são mantidas erguidas
"enquanto" os animais se deslocam em grupo.
Em relação às classes de palavras dos termos
destacados, analise as afirmações a seguir e assinale a
alternativa CORRETA.
Q814
Instituto Access - 2026 - UNIPAMPA - Bibliotecário-Documentalista
Embora as explicações científicas avancem, a coloração
preta e branca continua a suscitar interpretações
múltiplas.
Em relação às orações que compõem o período, analise
as afirmações a seguir e assinale a alternativa
CORRETA.
Q813
Instituto Access - 2026 - UNIPAMPA - Bibliotecário-Documentalista
O reino animal é conhecido pela diversidade de cores
vivas, como as penas das araras, o brilho dos pavões ou
os tons intensos de certos anfíbios e peixes. Ainda
assim, alguns animais chamam atenção justamente pela
ausência de cores.
Em relação à regência nominal no período, analise as
afirmações a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
Q812
Instituto Access - 2026 - UNIPAMPA - Bibliotecário-Documentalista
Ano: 2026
Órgão:
UNIPAMPA
Banca:
Instituto Access
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
A coesão e a coerência são mecanismos fundamentais
para a construção do sentido textual. A coesão diz
respeito às relações formais entre os elementos
linguísticos do texto, enquanto a coerência se refere à
articulação lógica e semântica das ideias no conjunto do
discurso.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a
seguir e assinale a alternativa CORRETA.
Q811
Instituto Access - 2026 - UNIPAMPA - Bibliotecário-Documentalista
Ano: 2026
Órgão:
UNIPAMPA
Banca:
Instituto Access
Matéria:
Português
Assunto: Interpretação de Textos
O texto organiza um conjunto de explicações científicas
sobre a coloração preta e branca em animais,
explorando diferentes níveis de análise e evitando
generalizações causais diretas.
De acordo com o texto-base, analise as afirmações a
seguir e assinale a alternativa CORRETA.
Q810
Instituto Access - 2026 - UNIPAMPA - Bibliotecário-Documentalista
Pandas-gigantes, por exemplo, vivem em ambientes
"onde" neve, rochas e troncos criam manchas claras e
escuras.
Em relação ao valor morfossintático do termo destacado,
analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa
CORRETA.
Q809
Instituto Access - 2026 - UNIPAMPA - Bibliotecário-Documentalista
Ano: 2026
Órgão:
UNIPAMPA
Banca:
Instituto Access
Matéria:
Direito Administrativo
Assunto: Atos administrativos
Um gestor público, no exercício de sua competência
disciplinar, aplicou sanção severa a servidor subordinado
por infração de menor gravidade, sem observância dos
princípios da razoabilidade e da proporcionalidade. O ato
foi questionado administrativamente quanto à sua
validade jurídica. À luz da teoria dos poderes
administrativos, assinale a alternativa CORRETA.
Q808
Instituto Access - 2026 - UNIPAMPA - Bibliotecário-Documentalista
Ano: 2026
Órgão:
UNIPAMPA
Banca:
Instituto Access
Matéria:
Direito Digital
Assunto: Lei nº 13.709 de 2018 - Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD)
Em determinada situação administrativa, um órgão
público promoveu o tratamento de dados pessoais de
cidadãos sem a obtenção de consentimento expresso
dos titulares, com a finalidade específica de viabilizar a
execução de política pública formalmente instituída por
lei. Após questionamentos internos e externos acerca da
conformidade da medida com o regime de proteção de
dados pessoais, a conduta foi submetida à análise
jurídica, considerando os limites da atuação estatal e as
hipóteses legais de tratamento de dados pelo poder
público. Diante desse contexto, assinale a alternativa
CORRETA.
Q807
Instituto Access - 2026 - UNIPAMPA - Bibliotecário-Documentalista
Ano: 2026
Órgão:
UNIPAMPA
Banca:
Instituto Access
Matéria:
Ética na Administração Pública
Assunto: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994
No desempenho regular de suas atribuições em órgão
integrante da Administração Pública federal, um servidor
responsável pelo atendimento ao público recusou-se a
prestar serviço a determinado cidadão, motivado por
razões de ordem estritamente pessoal. Verificou-se que
não havia qualquer impedimento legal, normativo ou
administrativo que justificasse a negativa, tampouco
situação excepcional que autorizasse a conduta adotada.
Diante da ocorrência, o fato foi formalmente
encaminhado à comissão de ética do órgão para análise
à luz dos deveres funcionais e dos preceitos éticos que
regem a atuação do servidor público. Nesse contexto,
assinale a alternativa CORRETA.
Q806
Instituto Access - 2026 - UNIPAMPA - Bibliotecário-Documentalista
Ano: 2026
Órgão:
UNIPAMPA
Banca:
Instituto Access
Matéria:
Direito Administrativo
Assunto: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990
No exercício de suas atribuições em órgão da
Administração Pública federal, um servidor público
passou a ter acesso a informações internas relevantes,
não disponíveis ao público em geral, em razão direta do
cargo que ocupava. Valendo-se desse conhecimento
institucional, o agente passou a orientar particulares no
desenvolvimento de atividades privadas relacionadas à
área de atuação do órgão, sem auferir vantagem
econômica direta para si, mas conferindo benefício
indevido a interesses alheios. A situação foi submetida à
análise administrativa com fundamento nos deveres e
vedações aplicáveis aos servidores públicos civis da
União, previstos na Lei nº 8.112/1990.
Considerando esse contexto, analise as assertivas a
seguir:
I.A utilização de informações obtidas em razão do cargo
para beneficiar interesses privados é vedada, ainda que
não haja obtenção de vantagem econômica direta pelo
servidor.
II.A inexistência de ganho financeiro pessoal afasta a
caracterização de infração funcional prevista nas normas
de conduta dos servidores públicos civis da União. III.A configuração da infração funcional depende da
comprovação de prejuízo financeiro direto à
Administração Pública.
Assinale a alternativa CORRETA.