Questões de Concursos Públicos - IBADE

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Q176438 IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Professores da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas Rurais
Ano: 2022
Banca: IBADE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Educação Infantil

No Currículo do Espírito Santo, a alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental é aborda como, EXCETO:
Q176437 IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Professores da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas Rurais
Ano: 2022
Banca: IBADE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

No Currículo do Estado do Espírito Santo, o componente curricular Arte, contribui para a formação humana, pautando-se em atitudes e experiências pessoais, sociais e históricas, compreendendo a Arte como uma linguagem que congrega significações, saberes, expressão e conteúdo. Para os anos iniciais do Ensino Fundamental, é proposto:
Q176436 IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Educação Especial - Escolas de Ensino Regular em Tempo Parcial - Para Área de Deficiência Auditiva
Ano: 2022
Banca: IBADE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

A Resolução nº 4/2009 instituiu diretrizes operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial, e prioriza a Sala de Recursos Multifuncionais (SRM) no atendimento aos alunos com deficiência dentro da escola (BRASIL, 2009). A Sala de Recursos Multifuncionais contempla a/o:
Q176435 IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Educação Especial - Escolas de Ensino Regular em Tempo Parcial - Para Área de Deficiência Auditiva
Ano: 2022
Banca: IBADE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

O Decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011, é caracterizado pelo compêndio dos principais aspectos legais que regulam a educação das pessoas com deficiência no Brasil, contemplando o/a:
Q176434 IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Educação Especial - Escolas de Ensino Regular em Tempo Parcial - Para a Área de Deficiência Auditiva
Ano: 2022
Banca: IBADE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados

Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva representa um novo marco teórico e político na educação brasileira, pois, tem como objetivo assegurar a/o: I. plena integração da pessoa com deficiência em todos os contextos. II. aumento do número de matrículas em escolas especiais. III. continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino. IV. realização do atendimento educacional especializado. V. permanência de crianças com deficiência em escolas especiais. Estão corretas apenas:
Q176433 IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Educação Especial - Escolas de Ensino Regular em Tempo Parcial - Para a Área de Deficiência Auditiva
Ano: 2022
Banca: IBADE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados

Para atuar na Educação Especial, o professor deve ter como base da sua formação, inicial e continuada, conhecimentos gerais para o exercício da docência e conhecimentos específicos da área. Em relação ao professor de Atendimento Educacional Especializado, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas. ( ) Atua em todas as categorias, é um professor multicategorial. ( ) Auxilia o professor da classe regular, é um especialista em uma determinada deficiência. ( ) Atua com toda a diversidade das diferentes categorias que compõem o PAEE, é especializado. ( ) Realiza atividades para o bom desenvolvimento dos alunos na sala de aula e na vida social. ( ) Orienta o professor da classe comum sendo o acompanhante pessoal do aluno deficiente. ( ) Promove sua acessibilidade, higienização e alimentação, é o atendente pessoal do aluno deficiente. A sequência correta, de cima para baixo, é:
Q176432 IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Educação Especial - Escolas de Ensino Regular em Tempo Parcial - Para Área de Deficiência Visual
Ano: 2022
Banca: IBADE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

A inclusão é um desafio para a melhoria da qualidade da educação básica. Para que os alunos, com deficiência, possam exercer o direito à educação em sua plenitude, é indispensável que o professor especializado, EXCETO:
Q176431 IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Educação Especial - Escolas de Ensino Regular em Tempo Parcial - Para Área de Deficiência Visual
Ano: 2022
Banca: IBADE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (lei nº 9.394, de 24 de dezembro de 1996) a Educação Especial, passa a ter um capítulo específico fundamentado nas normativas internacionais, que contempla a/o:
Q176430 IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Educação Especial - Escolas de Ensino Regular em Tempo Parcial - Para Área de Altas Habilidades
Ano: 2022
Banca: IBADE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados

O Documento de Diretrizes Estaduais da Educação Especial na Educação Básica e Profissional, para a rede estadual de ensino do Espírito Santo, apresenta uma educação que garante tanto a oportunidade de acesso quanto a qualidade de ensino a todos os alunos, definido o seu público alvo de modo: 
Q176429 IBADE - 2022 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA - Educação Especial - Escolas de Ensino Regular em Tempo Parcial - Para Área de Altas Habilidades
Ano: 2022
Banca: IBADE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Normas Educacionais dos Estados

A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, ratificada pelo Brasil em 2009, reconhece a questão da deficiência como um tema de justiça, direitos humanos e promoção da igualdade. Após 2009, a inclusão do aluno com deficiência no âmbito da escola regular ganhou status de direito constitucional, assegurando o/os/as: