Questões de Concursos Públicos - FURB

Um psicólogo está revisando a literatura sobre a aplicação de um teste de inteligência amplamente utilizado em populações culturalmente diversas. Ele observa que, embora o teste apresente alta consistência interna e estabilidade temporal, estudos demonstram que ele sistematicamente subestima o potencial cognitivo de indivíduos de determinados grupos étnicos quando utilizadas as normas originais. Este fenômeno, que questiona a justiça do teste e a generalização da interpretação de seus escores para todas as subpopulações, está diretamente relacionado a um tipo específico de validade. Assinale a alternativa que corretamente identifica esse tipo de validade e o problema em questão:

Em um programa de Gestão por Competências em um órgão público, a equipe de RH define que as competências essenciais para um cargo de analista devem incluir não apenas conhecimentos técnicos (saber) e habilidades (saber-fazer), mas também um conjunto de características individuais subjacentes, como autocontrole, tolerância ao estresse e iniciativa, que permitem um desempenho superior e diferenciado. De acordo com o modelo clássico de competências, esses elementos subjacentes que mobilizam os conhecimentos e habilidades são denominados:

Um pesquisador investiga a base neurobiológica da personalidade, focando em sistemas cerebrais que regulam a sensibilidade a recompensas e punições. Seu modelo teórico postula que um sistema responsável por processar estímulos de recompensa e orientar o comportamento de aproximação (BAS) está hiperativo em indivíduos com traços de impulsividade, enquanto um sistema responsável por processar estímulos aversivos e sinalizar punição (BIS) está hiperativo em indivíduos com traços de ansiedade. Esse modelo é uma reformulação influente da teoria de Eysenck e é conhecido como:  

Um paciente de 28 anos relata uma história de dois anos de flutuações de humor distintas. Ele experimenta períodos de 3-4 dias com humor elevado, energia aumentada, autoconfiança excessiva e envolvimento em atividades impulsivas (como compras e investimentos de risco). Esses períodos são seguidos por fases de 1-2 semanas de humor levemente deprimido, falta de energia e desinteresse, mas sem ideação suicida ou prejuízo funcional grave. Ele nunca experimentou um episódio maníaco completo ou um episódio depressivo maior. Com base no DSM-5, a hipótese diagnóstica mais precisa é: 

Um paciente relata história de negligência emocional e abuso físico crônicos durante a infância. Na vida adulta, apresenta severa desregulação afetiva, sentimentos crônicos de vazio, crenças de ser "mau" ou "defeituoso", padrão de relacionamentos interpessoais instáveis e intensos, e comportamentos impulsivos como automutilação. Esse quadro clínico, que resulta de traumas interpessoais precoces e prolongados, é mais precisamente compreendido pelo conceito de: 

Em uma escola pública municipal, dois professores discutiam sobre as diferenças entre ética e moral no ambiente de trabalho. O primeiro afirmava que bastava seguir as regras estabelecidas pela tradição local para agir corretamente. O segundo argumentava que o servidor público precisa fundamentar suas ações em princípios racionais que transcendem os costumes de determinado grupo ou região. Considerando os conceitos de ética e moral aplicáveis ao serviço público, é correto afirmar que:

Durante a implementação de um novo sistema digital em órgão municipal, conflitos emergiram entre servidores experientes e recém-contratados. Os primeiros alegavam perda de autonomia; os segundos, falta de abertura para propor melhorias. Considerando os princípios de relações interpessoais e gerenciamento de divergências, a intervenção mais consistente é: 

A partir da leitura do texto e da mobilização de seus conhecimentos, analise as sentenças a seguir: I.A pesquisa que identifica a realidade de pessoas em "insegurança alimentar grave" foi um estudo conduzido pela própria comunidade.  II.No contexto da comunidade, estar entre aquelas pessoas que vivem em "insegurança alimentar grave" é resultado da falta de renda, ou seja, sem renda elas não podem fazer todas as refeições diárias. III.No Jardim Ibirapuera há, proporcionalmente, mais pessoas em situação de vulnerabilidade alimentar do que em toda a cidade de São Paulo. É correto o que se afirma em:

Leia o excerto: "Mas nas periferias, o cuscuz de milho ainda é memória nordestina em estado sólido, o leite de coco ainda carrega o sopro da diáspora africana, o azeite de dendê resiste ao embranquecimento do paladar urbano, e a mandioca segue sendo mais que raiz: é símbolo de autonomia e continuidade." Considerando as informações contidas no excerto, o texto e seus conhecimentos prévios, analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)De acordo com o texto, a relação das populações periféricas com o alimento vai além do gesto de se alimentar, de consumi-lo. A relação é cultural, afetiva e histórica. (__)Ao afirmar que "o azeite de dendê resiste ao embranquecimento do paladar urbano", o autor do texto tece uma crítica à valorização dos alimentos originados em culturas brancas, como as europeias, em detrimento daqueles oriundos, por exemplo, dos povos afrodescendentes. (__)A partir da leitura de todo o texto, é possível compreender que o alimento pode ser muito mais do que apenas comida. Seu modo de produção pode ser um gesto de resistência, por exemplo, aos ultraprocessados. (__)Quando o imigrante vai para grandes metrópoles, como São Paulo, e leva consigo os alimentos típicos de seu lugar de origem, ele está demonstrando sua indisposição em se adaptar à outra cultura alimentar. Isso fica muito evidente quando o autor do texto lança mão de palavras como "estado sólido", "resiste ao embranquecimento", "autonomia e continuidade". Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Considerando o texto como um todo, no excerto: "Enquanto esse sonho não se concretiza, os agricultores urbanos colhem das hortas frutos que não se resumem aos vegetais que crescem ali. São valores intangíveis que se espalham pela comunidade como sementes levadas pelo vento", a palavra intangíveis tem o mesmo sentido de: