Questões de Concursos Públicos - FURB
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Q241452
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Orientador Educacional - Edital nº 2
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira,
relacionando os teóricos do desenvolvimento e da
aprendizagem com seus respectivos conceitos fundamentais: Primeira coluna: teóricos 1.Lev Vygotsky
2.Jean Piaget 3. Henri Wallon
Segunda coluna: conceitos (__)Estágios do desenvolvimento cognitivo
caracterizados por estruturas qualitativamente diferentes
de pensamento. (__)Integração entre cognição, afetividade e motricidade
na constituição da pessoa completa. (__)Mediação simbólica e zona de desenvolvimento
proximal como elementos centrais da aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a correta
associação entre as colunas:
Q241451
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Orientador Educacional - Edital nº 2
A avaliação constitui dimensão fundamental do processo
educativo, podendo assumir diferentes funções conforme
seus objetivos e momentos de aplicação. Considerando
as modalidades de avaliação escolar, assinale a
alternativa correta:
Q241450
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Orientador Educacional - Edital nº 2
O planejamento educacional constitui atividade
intencional que articula objetivos, conteúdos, metodologias, recursos e avaliação. Considerando os
níveis e dimensões do planejamento na prática
pedagógica, analise as afirmativas a seguir: I.O projeto político-pedagógico expressa a identidade da
escola e orienta as ações educativas, sendo construído
coletivamente pela comunidade escolar. II.O plano de ensino organiza o trabalho docente ao
longo do período letivo, definindo objetivos, conteúdos,
metodologias e critérios de avaliação para cada
componente curricular. III.O plano de aula detalha as atividades a serem
desenvolvidas em cada encontro, sendo documento
rígido que não admite alterações durante sua execução. É correto o que se afirma em:
Q241449
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Orientador Educacional - Edital nº 2
A Orientação Educacional (OE) tem um papel central na
promoção da saúde mental e do desenvolvimento
humano na escola, atuando primariamente na
perspectiva pedagógica, preventiva e de articulação de
redes. No entanto, a OE não possui competência para
realizar diagnóstico ou tratamento clínico. Considere que o Orientador Educacional identificou um
estudante com sinais persistentes de sofrimento psíquico
grave, manifestando um episódio de automutilação.
Nesse cenário de risco iminente, analise as afirmativas a
seguir, de maior prioridade para a atuação do Orientador
Educacional, respeitando seus limites de competência e
a legislação vigente: I.Providenciar o acolhimento imediato do estudante e garantir a notificação à Rede de Saúde (para avaliação clínica) e ao Conselho Tutelar, articulando o apoio da família e da equipe escolar. II.Realizar sessões intensivas de aconselhamento
pedagógico individual com o estudante para promover a
escuta e tentar resolver a crise, evitando a exposição da
situação à equipe ou família. III.Focar na intervenção de cunho estritamente
pedagógico, planejando oficinas sobre bullying e
cyberbullying para toda a turma, pois a prevenção
coletiva é o único papel da OE em saúde mental.
É correto o que se afirma em:
Q241448
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Orientador Educacional - Edital nº 2
Durante um atendimento individual, um Orientador
Educacional (OE) recebe de um estudante do Ensino
Fundamental informações que configuram suspeita de
negligência familiar grave e risco à sua integridade física
e psicológica. O estudante, no entanto, solicita
veementemente que o OE mantenha sigilo absoluto
sobre o relato. Com base na ética profissional do
Orientador Educacional e nas disposições do Estatuto da
Criança e do Adolescente, a conduta prioritária e
legalmente correta do OE nessa situação é:
Q241447
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Orientador Educacional - Edital nº 2
Em uma unidade escolar, o Orientador Educacional (OE)
e o Coordenador Pedagógico (CP) atuam de forma
articulada. O sucesso do trabalho interdisciplinar
depende da clareza sobre as atribuições específicas de
cada profissional. Analise as afirmativas a seguir sobre a
atuação do OE em relação ao CP e registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O Orientador Educacional deve atuar como a
principal ponte entre o estudante (contexto sociofamiliar,
projeto de vida) e as decisões pedagógicas da escola,
informando o CP e os professores para que a
intervenção em sala de aula seja mais contextualizada.
(__)O planejamento das ações de Orientação
Educacional deve ser realizado de forma isolada e
confidencial pelo OE, sendo apresentado à Direção e ao
Coordenador Pedagógico apenas para ciência e
aprovação final. (__)Em um cenário de alto índice de evasão e
desinteresse, a atuação do OE restringe-se ao
encaminhamento dos estudantes mais problemáticos
para a Rede de Apoio Externa, uma vez que a solução
de problemas de cunho didático-pedagógico é atribuição exclusiva do Coordenador Pedagógico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
Q241446
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Orientador Educacional - Edital nº 2
O Orientador Educacional (OE) deve atuar no
reconhecimento e na valorização da singularidade de
cada estudante. O conto "O Mundo", do escritor Eduardo
Galeano, utiliza a metáfora das "fogueirinhas" para
ilustrar essa diversidade: "Cada pessoa brilha com luz própria entre todas as outras. Não existem duas fogueiras iguais. [...] Existe gente de fogo sereno, que nem percebe o vento, e gente de fogo louco, que enche o ar de chispas. Alguns fogos, fogos bobos, não alumiam nem queimam; mas outros incendeiam a vida com tamanha vontade que é impossível olhar para eles sem pestanejar, e quem chegar perto pega fogo." (Fonte: O Mundo, Livro dos Abraços. Eduardo Galeano.)
Considerando o papel do OE de potencializar a "luz
própria" dos estudantes e fomentar a autoconfiança, a
estratégia metodológica mais alinhada à metáfora de
Galeano de "incendiar a vida com tamanha vontade" é: Considerando o papel do OE de potencializar a "luz
própria" dos estudantes e fomentar a autoconfiança, a
estratégia metodológica mais alinhada à metáfora de
Galeano de "incendiar a vida com tamanha vontade" é:
Q241445
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Orientador Educacional - Edital nº 2
A adoção da Comunicação Não Violenta (CNV) no contexto escolar é um referencial técnico e de gestão de
conflitos que guia a atuação do Orientador Educacional
(OE) na construção de uma cultura de paz. A CNV
pressupõe a desvinculação entre o fato observado e a
avaliação ou julgamento que se faz dele. Considere o
seguinte cenário: um professor, frustrado com a falta de
engajamento de um estudante, expressa ao OE a
seguinte avaliação: "O João é completamente
irresponsável; ele não se importa com a matéria e nunca
faz o dever de casa." Para auxiliar o professor a
transformar essa avaliação em um relato objetivo (o
primeiro passo da CNV) e preparar o caminho para uma
comunicação empática, assinale a alternativa que indica
a intervenção realizada pelo OE que foca
exclusivamente na busca por uma observação livre de
julgamento:
Q241444
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Orientador Educacional - Edital nº 2
A Orientação Educacional (OE), em uma perspectiva
pedagógica atual, abandona a visão meramente
corretiva ou clínica e assume um papel de articulação e
mediação no ambiente escolar. Nesse sentido, seu
principal princípio orientador é a promoção do
desenvolvimento ________ do educando.
Assinale a alternativa que completa corretamente a
lacuna, de acordo o princípio fundamental da OE atual:
Assinale a alternativa que completa corretamente a
lacuna, de acordo o princípio fundamental da OE atual:
Q241443
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Orientador Educacional - Edital nº 2
A Orientação Educacional (OE) utiliza diferentes
métodos e estratégias para promover o desenvolvimento
pleno do estudante e mediar as relações na escola.
Esses instrumentos variam de acordo com as necessidades educativas e sociais de cada comunidade
escolar. Associe a segunda coluna de acordo com a
primeira, relacionando o método/estratégia com a
descrição da intervenção): Primeira coluna: método/estratégia
1.Aconselhamento Individual
2.Atividades em Grupo
3.Orientação Vocacional e Profissional
Segunda coluna: descrição da intervenção (__)Um processo contínuo e preventivo, integrado ao
currículo, cujo objetivo é ajudar o estudante a refletir
sobre as escolhas futuras, considerando aspectos
socioeconômicos e a realidade do mundo do trabalho.
(__)Foco no estudante, buscando a escuta ativa e o
diálogo para auxiliar na resolução de problemas
pessoais, emocionais ou de adaptação escolar,
respeitando a privacidade e a autonomia do educando.
(__)Intervenção coletiva que explora temas comuns
(como bullying, relações interpessoais ou hábitos de
estudo), utilizando a dinâmica e a interação dos pares
para promover a reflexão e o desenvolvimento da
cidadania.
Assinale a alternativa que apresenta a correta
associação entre as colunas: