Questões de Concursos Públicos - FUNDATEC

Levando em consideração os critérios de avaliação de educação física, estabelecidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. Coluna 1 1. Primeiro ciclo. 2. Segundo ciclo. Coluna 2 ( ) Enfrentar desafios colocados em situações de jogos e competições, respeitando às regras e adotando uma postura cooperativa. ( ) Enfrentar desafios corporais em diferentes contextos como circuitos, jogos e brincadeiras. ( ) Valorizar e apreciar diversas manifestações da cultura corporal, identificando suas possibilidades de lazer e aprendizagem. ( ) Interagir com seus colegas sem estigmatizar ou discriminar por razões físicas, sociais, culturais ou de gênero. ( ) Estabelecer algumas relações entre a prática de atividades corporais e a melhora da saúde individual e coletiva. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Existem três maneiras de o nosso corpo regular a temperatura: convecção, condução e evaporação. Analise as seguintes assertivas sobre o assunto: I. Quando se está avaliando a lesão de uma pessoa, na etapa de pré-avaliação, deve-se observar as vias aéreas, a respiração e a circulação. II. Quando uma pessoa está inconsciente e na posição decúbito dorsal, os três passos a serem seguidos são: ver movimentos respiratórios, escutar ruídos de respiração e sentir o rosto, para verificar se está saindo e entrando ar. III. A manobra de Heimlich surgiu da década de 1970 como uma técnica de primeiros socorros para imobilização de pessoas fraturadas. Quais estão corretas?

Analise o seguinte trecho retirado do livro Para ensinar educação física – Possibilidades de intervenção na escola, de Darido e Moreira Júnior: “Ao longo da história, os indivíduos com necessidades especiais foram vistos como doentes e incapazes, e sempre estiveram em situações de desvantagem, ocupando, no imaginário coletivo, a posição de alvo da caridade popular e da assistência social, e não a de sujeitos de direitos sociais, entre os quais se inclui o direito à educação, educação física e aos esportes”. Levando em consideração a presença de Pessoas com Deficiência (PCD) em sala de aula, analise as seguintes assertivas sobre o que é necessário, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Na presença de alunos com deficiência física, estar atento para o fato de que o tempo de execução de movimentos pode ser mais demorado. ( ) Na presença de alunos com deficiência visual, encorajar o aluno a seguir as demonstrações dos colegas. ( ) Na presença de alunos com deficiência auditiva, guiar o aluno, se ele precisar. A ordem correta para preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

In lines 03, 10, 36 and 40, the correct sequence of particles that fill in the blanks is:

Consider the following changes proposed: I. Replacement of ‘purpose’ (l.10) by ‘intention’. II. Omission of ‘explicitly’ (l.17). III. Replacement of ‘stick’ (l.37) by ‘thrust’. Which ones are correct?

Observe the sentence below and analyse the following statements: “Pupils can choose from an exciting array of reading material” (l.26-27). I. ‘can’ could be replaced by ‘are going to’ without affecting the meaning. II. The question form of the sentence is “Do pupils can choose from an exciting array of reading material?”. III. To form a negation, you only need to insert the word ‘no’ after ‘can’. Which ones are INCORRECT?

Connect the first column to the second, associating the uses of apostrophe in context to its function. Column 1 1. To indicate an omission of letters or numbers. 2. To show possession. Column 2 ( ) Line 06. ( ) Line 10 (1 st occurrence). ( ) Line 12. ( ) Line 15. ( ) Line 31. ( ) Line 40. The correct order of filling in the parenthesis, from the top to the bottom, is:

Analyse if the pronouns and its reference are correctly indicated. I. ‘them’ (l.32) refers to ‘This process’ (l. 31). II. ‘we’ (l.36) refers to ‘all learning styles’ (l.36). III. ‘them’ (l.40) refers to ‘grammar concepts’ (l.39). IV. ‘they’ (l.40) refers to ‘Children’ (l.39). Which ones are correct?

According to Alexander (1991), a tag question is I. a short question that follows a statement. II. affirmative-negative (Mary was sad, wasn’t she?) or negative-affirmative (Mary wasn’t sad, was she?). III. uttered with a rising intonation when the speaker wants the listener to agree with him, without expecting an answer; however, when it is uttered with a falling intonation, the speaker is asking a real question, and needs an answer. Which ones are correct?

If ‘approach’ (l.01) were in the plural, how many other words would be necessary to change?