Questões de Concursos Públicos - FUNATEC
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Q204169
FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Matemática
Um terreno retangular possui como largura a
expressão: (log 20 + log 5), e seu cumprimento é
dado pela seguinte expressão [ 25/2 + 1/2 * 2-1 + 4,10 ] Todas as medidas são dadas em metros. O
dono desse terreno irá utilizar 1/8 da área para fazer
uma casinha para seu cachorro, e 40% da parte que
sobrar irá utilizar para criação de pequenas aves.
Assinale a assertiva que apresenta o tamanho da
área do terreno que não será utilizada.
(para fins de cálculos utilize os números apenas até
a sua segunda casa decimal).
Q204168
FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Matemática
A cidade de São José dos Basílios – MA decidiu
realizar um evento aberto ao público em geral, e foi
encomendado um grande bolo para alimentar todas
as pessoas presentes no evento. A confeitaria onde
o bolo foi comprado, recomendou que fosse
cortado em fatias com tamanho padronizado, para
que servisse o maior número de pessoa possíveis.
Durante o evento, todos comeram um pedaço do
bolo e ainda sobraram alguns pedaços, os
organizadores do evento decidiram distribuir as
fatias restantes para os convidados, e logo
esbarraram em problema matemático, se cada
convidado levasse 8 fatias, sobrariam 5 fatias,
porém, se cada um dos convidados levassem 11
fatias, faltariam 28 fatias. Com base nas
informações apresentadas assinale a assertiva que apresenta de forma correta a quantidade exata de
fatias do bolo que sobrou e foram distribuídas.
Q204167
FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Matemática
Um desafio matemático foi lançado em sala de aula
pelo professor, com o objetivo de ajudar os alunos
que ficaram em prova final, caso esses alunos
conseguissem realizar o desafio com êxito, o
professor iria atribuir a pontuação necessária para
passarem de ano.
O desafio era o seguinte: foi dado aos alunos o
determinado resultado (5n * 8z) = 320.000, então
foi pedido para que os alunos calculassem o valor Somente um dos alunos conseguiu entregar uma
resposta ao professor, porém, a resposta desse
aluno estava com uma alteração de 1/8 a mais do
valor que seria considerado o correto para
solucionar o desafio.
Assinale a assertiva que apresenta o resultado que
foi entregue por esse aluno.
Q204166
FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Matemática
Assinale a assertiva que trata corretamente sobre
um dos teoremas dos números complexos,
relacionado a raízes complexas.
Q204165
FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Matemática
Sobre a radiciação nos números complexos pode-se afirmar que:
Q204164
FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Matemática
A forma geral de um número complexo é dada em
função da sua parte real e da sua parte imaginária.
Exemplo: z = a + bi.
Na expressão acima, “a” e “b” são números reais,
em que “a” é denominado a parte real e “b” é
denominada a parte imaginária.
Uma representação comum para a parte real e
imaginária de um número complexo é feita pelas
notações Re(z) e Im(z).
a = Re(z) e b = Im(z).
São exemplos de números complexos escritos
nessa forma, EXCETO:
Q204163
FUNATEC - 2023 - Prefeitura de São José dos Basílios - MA - Professor de Matemática
Com base na lei nº 9.394/96, assinale a assertiva
que apresenta de forma correta um dos princípios
que guiará o ensino que será ministrado.