Questões de Concursos Públicos - FUMARC

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Q105269 FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Química
Ano: 2018
Órgão: SEE-MG
Banca: FUMARC
Matéria: Física
Assunto: Física Térmica - Termologia

Uma caixa vazia com capacidade de 10 L de volume encontra-se em um ambiente cuja pressão é 1 atm e a temperatura 25ºC.Um técnico injeta 1 mol de H2(g) e, logo em seguida (sem retirar esse gás), injeta mais 1 mol de He(g). Em relação ao volume em litros do H2(g), do He(g) e da mistura gasosa dentro da caixa, é CORRETO afirmar:
Q105268 FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Química
Ano: 2018
Órgão: SEE-MG
Banca: FUMARC
Matéria: Química
Assunto: Substâncias e suas propriedades

Observe a figura: No conjunto de situações representadas na figura acima, estão presentes, predominantemente, quantos estados físicos da água?
Q105267 FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Química
Ano: 2018
Órgão: SEE-MG
Banca: FUMARC
Matéria: Química
Assunto: Substâncias e suas propriedades

Um estudante de química fez as seguintes anotações em seu caderno: 1) Água e óleo não se misturam. 2) Ebulição ocorre quando uma molécula de água passa do estado líquido para o estado de vapor a 100ºC no nível do mar. 3) Uma maneira de separar uma solução salina de água e sal de cozinha é a filtração. 4) São exemplos de fenômenos químicos: a oxidação de uma palha de aço e a volatilização do álcool. O número de afirmações INCORRETAS feitas pelo estudante é:
Q105266 FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Química
Ano: 2018
Órgão: SEE-MG
Banca: FUMARC
Matéria: Física
Assunto: Física Moderna

Considere a figura O modelo atômico mais antigo capaz de explicar o fenômeno observado na figura é:
Q105265 FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Química
Ano: 2018
Órgão: SEE-MG
Banca: FUMARC
Matéria: Química
Assunto: Substâncias e suas propriedades

Um técnico, desejando fazer um fio que possa ser utilizado em um filamento de lâmpada elétrica, deveria optar pela substância formada pelo elemento:
Q105264 FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Química
Ano: 2018
Órgão: SEE-MG
Banca: FUMARC
Matéria: Química
Assunto: Substâncias e suas propriedades

O tipo de interação/ligação representada no esquema e apontada por uma seta é:
Q105263 FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Química
Ano: 2018
Órgão: SEE-MG
Banca: FUMARC
Matéria: Química
Assunto: Transformações Químicas e Energia

Uma medida da estabilização provocada pela ordenação dos íons com cargas opostas num sólido iônico é denominada energia de rede. O valor da energia de rede de um sólido depende das cargas e dos tamanhos dos íons e também de suas organizações nos sólidos. A interação atrativa de dois íons com cargas opostas aumenta com o aumento das cargas e com a diminuição do afastamento entre os respectivos centros. Dessa forma, de uma maneira geral, a energia da rede aumenta com o aumento da carga dos íons e com a diminuição dos respectivos raios. Dessa forma, a tabela que contém valores corretos de Energia de Rede é: 
Q105262 FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Química
Ano: 2018
Órgão: SEE-MG
Banca: FUMARC
Matéria: Química
Assunto: Soluções e Substâncias Inorgânicas

A lâmpada apresentará um brilho mais intenso se a solução tiver como soluto:
Q105261 FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Química
Ano: 2018
Órgão: SEE-MG
Banca: FUMARC
Matéria: Química
Assunto: Substâncias e suas propriedades

O modelo apresentado:representa melhor um composto
Q105260 FUMARC - 2018 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Química
Ano: 2018
Órgão: SEE-MG
Banca: FUMARC
Matéria: Química
Assunto: Transformações Químicas

Reatividade de um elemento é a capacidade que ele possui de deslocar outro em uma reação de deslocamento. Uma simplificação da fila de reatividade é: Al > Zn > Cr > Fe > Ni > Sn > Pb Considere a reação genérica: Me(1) + Me(2)SO4 → Me(1)SO4 + Me(2) A reação que NÃO ocorrerá é quando o Me(1) e o Me(2) forem, respectivamente: