Questões de Concursos Públicos - FUMARC

Grande parte das doenças humanas que apareceram ou voltaram a aparecer nos últimos 50 anos são zoonoses, isto é, doenças de origem animal, que, além de causarem fatalidades humanas e animais, afetam a economia de países. São zoonoses de notificação obrigatória no Brasil: 

Em relação às competências do ACE, a Lei 11.350, de 05/10/2006, define padrões de número de imóveis sob responsabilidade de cada trabalhador. Analise as afirmativas abaixo, identificando-as com V (se verdadeiras) ou F (se falsas): ( ) O número de imóveis depende do aspecto geográfico de cada localidade, independentemente de ser área urbana ou rural, da geografia e da demografia da região, com distinção de zonas urbanas e rurais. ( ) Dependendo da acessibilidade local, o número de imóveis a serem fiscalizados é flexibilizado. ( ) Em todas as unidades federativas brasileiras, o número de imóveis sob responsabilidade de cada trabalhador é fixo. A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 

São ações que cada membro da sociedade civil pode fazer em suas casas para eliminar o risco de doenças como Dengue, Chikungunya, Zika vírus e Febre Amarela, transmitidas pelo Aedes aegypti, eliminando os focos nos domicílios: I. Lavar as bordas dos recipientes que acumulam água com sabão e escova/bucha. II. Jogar as larvas na terra ou no chão seco. III. Para grandes depósitos de água e outros reservatórios de água para consumo humano, é necessária a presença de agente de saúde para aplicação do larvicida. IV. Em recipientes com larvas onde não é possível eliminar ou dar a destinação adequada, colocar produtos de limpeza (sabão em pó, detergente, desinfetante e cloro de piscina) e inspecionar semanalmente o recipiente, desde que a água não seja destinada a consumo humano ou animal. Importante solicitar a presença de agente de saúde para realizar o tratamento com larvicida. Estão CORRETAS as ações: 

Os acidentes ofídicos têm grande importância na saúde, em virtude de sua grande frequência e gravidade. Dessa forma, é procedimento importante identificar o animal causador do acidente, na medida em que I. possibilita a dispensa imediata da maioria dos pacientes picados por serpentes não peçonhentas. II. viabiliza o reconhecimento das espécies de importância médica em âmbito regional. III. auxilia na indicação mais precisa do antiveneno a ser administrado. Estão CORRETOS os itens: 

O Tangram Clássico é um quebra-cabeças chinês formado por 7 peças: 2 triângulos grandes, 2 pequenos, 1 médio, 1 quadrado e 1 paralelogramo.  Com essas peças, podemos formar várias figuras, utilizando todas elas, sem sobrepô-las. Estima-se que é possível montar mais de 1700 figuras. Dentre as figuras abaixo, qual NÃO pode ser formada utilizando-se as peças do Tangram Clássico?

Renato está sempre desenhando e colorindo triângulos na seguinte ordem: Qual o próximo triângulo que ele irá fazer?

Densidade demográfica é a medida expressa pela razão entre a população e a superfície de um território. A tabela a seguir mostra a população e a área dos estados da região Sudeste e do Distrito Federal, segundo estimativas do IBGE para 2017. Estado                                      População (habitantes)                               Área (km2) Distrito Federal                                   3 039 444                                              5 779,997 Espírito Santo                                     4 016 356                                             46 086,907 Minas Geras                                      21 119 536                                           586 520,732 Rio de Janeiro                                   16 718 956                                            43 781,588 São Paulo                                          45 094 866                                          248 219,627 Dentre esses, qual o estado que possui maior densidade demográfica?

Leia o texto a seguir: (Fonte: Disponível em: http://www.admiraveljuju.com.br/uploads/images/ Acesso em 14 fev. 2018). Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), adolescente é a pessoa que tem

Arroyo, ao discorrer sobre a política da Educação Integral e Integrada, explica que uma visão negativa persistente na escola e na gestão escolar ainda precisa ser superada. Ele aponta que um risco que a Educação Integral e Integrada corre é o de perder seu significado político ao se limitar a uma oferta de “mais tempo da mesma escola, ou mais um turno – turno extra – ou mais educação do mesmo tipo de educação”. (Fonte: MOLL. Jaqueline. [et al]. Caminhos da Educação Integral no Brasil. [recurso eletrônico]: direito a outros tempos e espaços educativos. Porto Alegre: Penso, 2012, p. 33). Sobre a política de Educação Integral e Integrada, analise as asserções a seguir: I. A Educação Integral e Integrada na Educação Básica assegura jornada escolar igual ou superior a sete horas diárias ou trinta e cinco semanais, durante o período letivo. II. O decreto reconhece e valoriza a diversidade das populações do campo, quilombola, indígena e situação de itinerância e estimula a gestão democrática e a articulação entre a educação básica e o ensino superior. III. São princípios da Educação Integral e Integrada: igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; valorização do profissional da educação; vinculação entre a educação escolar, trabalho e práticas sociais; singularismo de ideias e de concepções pedagógicas. IV. Um dos objetivos da Educação Integral é fortalecer a rede de educação profissional, com vistas ao aumento da escolarização e à melhoria da qualidade da formação do jovem e adulto trabalhador, tendo como centralidade o estudante, considerando como dimensões indissociáveis o trabalho, a ciência, a cultura e a tecnologia. V. É competência da Secretaria Municipal de Educação tomar as providências para a ampliação gradativa da Educação Integral e Integrada na rede de ensino, considerando as metas estabelecidas no Plano Nacional de Educação e nos demais instrumentos legais. Está CORRETO apenas o que se afirma em: 

Nas fotos são mostrados dois polaroides. Dependendo da forma como eles são posicionados, podemos ou não enxergar a luz refletida por um objeto, como um relógio por exemplo, localizado atrás deles. Observe.  Analisando o fenômeno mostrado, podemos concluir que