Questões de Concursos Públicos - FEPESE

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Q15171 FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor Substituto
Ano: 2026
Banca: FEPESE
Matéria: Português
Assunto: Sintaxe

Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal.
Q15170 FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor Substituto
Ano: 2026
Banca: FEPESE
Assunto: Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência

De acordo com a Lei nº 13.146/2015, Estatuto da Pessoa com Deficiência, é correto afirmar que:
Q15169 FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor Substituto
Ano: 2026
Banca: FEPESE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) a respeito dos princípios, da finalidade e organização da educação nacional, conforme a Lei nº 9394/1996 (LDB) e suas atualizações. ( ) A LDB define que a educação escolar deve vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social, reconhecendo a formação integral do estudante. ( ) A LDB indica que o ensino fundamental terá duração mínima de oito anos. ( ) A gestão democrática é um dos princípios previstos na LDB. ( ) Após atualizações recentes, a LDB estabelece o ensino médio como etapa opcional da educação básica. ( ) O pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, assegurando a coexistência de instituições públicas e privadas, está garantido na LDB. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. 
Q15168 FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor Substituto
Ano: 2026
Banca: FEPESE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

São consideradas competências gerais da educação básica, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular: 1. Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais, apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade. 2. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. 3. Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo. 4. Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Q15167 FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor Substituto
Ano: 2026
Banca: FEPESE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Avaliação Educacional

Estudos contemporâneos revelam que a avaliação formativa, prevista nas práticas pedagógicas, indica como finalidade principal:
Q15166 FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor Substituto
Ano: 2026
Banca: FEPESE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação

Assinale a alternativa correta de acordo com a legislação vigente acerca da organização pedagógica do Atendimento Educacional Especializado (AEE).
Q15165 FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Investigação Científica e Sustentabilidade
Ano: 2026
Banca: FEPESE
Matéria: Meio Ambiente
Assunto: Desenvolvimento Sustentável

No campo da educação para a sustentabilidade, o conceito de consumo consciente desempenha papel central. Entre os objetivos fundamentais desse conceito, destaca-se:
Q15164 FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Investigação Científica e Sustentabilidade
Ano: 2026
Banca: FEPESE
Matéria: Pedagogia
Assunto: Pesquisa em Educação

No contexto da investigação científica na educação, a formulação de hipóteses desempenha papel essencial. Uma característica fundamental de uma boa hipótese é:
Q15163 FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Investigação Científica e Sustentabilidade
Ano: 2026
Banca: FEPESE
Matéria: Meio Ambiente
Assunto: Desenvolvimento Sustentável

Considerando a Agenda 2030, formulada pela Organização das Nações Unidas (ONU), assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica central desse marco global.
Q15162 FEPESE - 2026 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor de Investigação Científica e Sustentabilidade
Ano: 2026
Banca: FEPESE
Matéria: Meio Ambiente
Assunto: Desenvolvimento Sustentável

Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que compõem a Agenda 2030, orientam políticas e ações em escala global. Um dos fundamentos centrais dos ODS é: