Questões de Concursos Públicos - FAUEL

O período da educação infantil engloba crianças entre 0 a 6 anos de idade, ou seja, a creche e a pré-escola, constituindo um grupo que apresenta elevada vulnerabilidade biológica, sujeita a diversos agravos nutricionais, além de situações de falta de apetite às refeições básicas e/ou alimentos. Isto decorre de vários fatores que podem estar relacionados a uma maior seletividade em relação aos alimentos, fácil acesso a guloseimas, além da incidência de infecções e verminoses que podem diminuir o apetite. Esta fase é caracterizada pelo amadurecimento da habilidade motora, da linguagem e das habilidades sociais relacionadas à alimentação, sendo este um grupo vulnerável que depende dos pais ou responsáveis para receber alimentação adequada. A Alimentação Escolar faz parte da base para o processo de aprendizagem. Ela contempla nutrientes importantes que possibilitarão o crescimento e o desenvolvimento biopsicossocial, favorecendo a aprendizagem e o melhor rendimento escolar. A Alimentação Escolar contribui em sua totalidade para a formação de bons hábitos alimentares dos alunos que refletirão diretamente na sua saúde e qualidade de vida. Assim, as ações de educação alimentar e nutricional devem incluem: I. Oferecimento de opções de escolha dentro do mesmo grupo de alimentos. II. Uso exploratório dos sentidos como escrita e fala. III. Oferecimento de alimentos industrializados, ofertando diversidade de escolha com aceitabilidade de alimentos anteriormente oferecidos. IV. Simples ingestão de alimentos saudáveis, por professores ou funcionários, na presença do escolar, sem manifestações verbais. Dessa forma é correto afirmar que:

Os acidentes são causa crescente de mortalidade e invalidez na infância e adolescência e importante fonte de preocupação, por constituírem o grupo predominante de causas de morte a partir de um ano de idade, chegando a atingir percentuais superiores a 70% em adolescentes de 10 a 14 anos, quando se analisam as mortes decorrentes de causas externas (acidentes e violências). Os acidentes ocasionam, a cada ano, no grupo com idade inferior a 14 anos, quase 6.000 mortes e mais de 140.000 admissões hospitalares, somente na rede pública de saúde. O conceito errôneo dos acidentes, como eventos incontroláveis, inesperados, imprevistos e repentinos, que simplesmente acontecem, por serem obra do destino e casuais, impede o seu controle. Em geral não costumam ter maiores consequências e chegam a ser encarados como “normais” no processo de desenvolvimento da criança. Entretanto, isto não é verdade; de normal estes eventos traumáticos não têm nada. Dessa forma, de acordo com a fase do desenvolvimento, os acidentes mais frequentes e as respectivas medidas de prevenção, a partir da idade em que a criança passa a frequentar a creche (por volta dos 5 meses de vida) são: assinale a resposta CORRETA.

O Referencial Curricular do Paraná segue a estrutura da Base Nacional Comum Curricular, trazendo para a realidade paranaense discussões sobre os princípios e direitos basilares dos currículos no estado e suscitando a reflexão sobre a transição entre as etapas da Educação Infantil para o Ensino Fundamental e entre os anos iniciais e os anos finais deste, bem como sobre a avaliação como momento de aprendizagem. Desta forma, entende-se que cabe aos professores de Educação Física, junto com os estudantes, identificar, vivenciar, pesquisar, problematizar, analisar, (re)significar e (re)construir a diversidade de manifestações da Cultura Corporal, historicamente e culturalmente produzidas e socializadas, visando à compreensão mútua de sentidos e significados impregnados em tais práticas, por meio da valorização dos diversos saberes experienciados nas diversas realidades vividas, inclusive fazendo uso, de forma crítica e responsável, no sentido de ampliação das formas de acesso à diversidade cultural humana. Logo, por meio da articulação entre as unidades temáticas e os respectivos objetos de conhecimento e objetivos de aprendizagem, a Educação Física deverá garantir aos estudantes direitos de aprendizagem específicos, os quais são?

Durante as duas primeiras décadas de vida, as principais atividades do organismo humano consistem em crescer e desenvolver-se, dois fenômenos que ocorrem simultaneamente nesse período, sendo que sua maior ou menor velocidade depende do nível maturacional e, em alguns momentos, das experiências vivenciadas pela criança ou pelo adolescente. O crescimento refere-se ao aumento no tamanho do corpo causado pela multiplicação ou pelo aumento do número de células. Por definição, corresponde às alterações do corpo como um todo ou de partes específicas, em relação ao fator tempo. O crescimento é resultado de um complexo mecanismo celular que envolve basicamente três fenômenos diferentes: I. Hiperplasia – aumento do número de células a partir da divisão celular; II. Hipertrofia – aumento do tamanho das células a partir de suas elevações funcionais, particularmente com relação às proteínas e seus substratos; III. Agregação – redução da capacidade das substâncias intercelulares de agrupar as células. Dessa forma é correto afirmar que:

Os números 2​1​, 3​1​, 5​1​ são irracionais. Assinale a alternativa que apresenta os três números em ordem crescente.

Assinale a alternativa que apresenta o par ordenado que é solução do sistema {2x=y−63y=−5x+7​​

Considere a notícia jornalística a seguir, a respeito de fatos recentes da política brasileira, e marque a alternativa que contém o nome que preenche CORRETAMENTE a lacuna. “O presidente Jair Bolsonaro decidiu escolher um nome de sua estrita confiança para suceder Sergio Moro no comando do Ministério da Justiça e Segurança Pública. O advogado-geral da União, _____________, foi considerado a melhor alternativa após o favorito do presidente, o ministro da Secretaria-Geral da Presidência, Jorge Oliveira, indicar que preferia continuar despachando no Palácio do Planalto. Moro deixou o cargo na sexta-feira acusando o presidente de tentar interferir em investigações da Polícia Federal”. (Valor Econômico, 28/04/20, com adaptações).

O texto a seguir trata de uma importante tecnologia da atualidade. Lei-o atentamente e identifique a alternativa que apresenta o nome da tecnologia a que se refere. “É um elaborado sistema de satélites e outros dispositivos que tem como função básica prestar informações precisas sobre o posicionamento individual no globo terrestre. O sistema está plenamente ativo há mais de vinte anos, e foi criado pelo Departamento de Defesa Americano para fins militares, mas também pode ser aproveitado no meio civil. Uma constelação de satélites é o elemento principal do aparato, enviando informações para que qualquer dispositivo receptor calcule sua posição usando um processo chamado de trilateração. O serviço é útil em praticamente todas as situações e profissões em que seja necessário obter uma localização precisa, incluindo viagens em alto-mar, expedições em áreas remotas da terra e em todas as áreas da aviação”. (Portal TecMundo, 01/05/12, com adaptações).

A Associação Norte Americana de Fonoaudiólogos (ASHA) publicou três importantes documentos em 2007 sobre a Apraxia de Fala na Infância (AFI). Apesar das divulgações realizadas, o diagnóstico é pouco conhecido no Brasil e, em muitos casos, a criança é diagnosticada com autismo ou transtorno de linguagem. Assinale a alternativa CORRETA a respeito da Apraxia de Fala na Infância (AFI) (ASHA, 2007)

De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), cerca de 20% da população mundial tem algum grau de deficiência auditiva ou sofre com zumbido. No Brasil, são cerca de 28 milhões de pessoas. Conhecido também como tinnitus ou acúfenos, o zumbido é uma percepção de um som nos ouvidos ou na cabeça, sem que tenha sido gerada por uma fonte sonora externa, não chega a ser considerado uma doença, mas sim um sinal de alerta para a deficiência auditiva, situação que pode ser ocasionada por diferentes causas e afetar o bem estar de pessoas das mais distintas faixas etárias. (CFFª, 2019). Sobre zumbido, assinale a alternativa INCORRETA: