Questões de Concursos Públicos - FAU
Resolva questões gratuitas da FAU. Banco com 1798 perguntas de concursos. Prepare-se com simulados e estatísticas de acerto.
Q86543
FAU - 2017 - E-Paraná Comunicação - PR - Produtor de Radio e TV
Ano: 2017
Órgão:
E-Paraná Comunicação - PR
Banca:
FAU
Matéria:
Jornalismo
Assunto: Gêneros Jornalísticos
A Reportagem com o Auxílio do
Computador (RAC) pode ser definida como
o processo de “colher e processar
informação primária ou, pelo menos,
intermediária entre a constatação empírica
da realidade e a produção de mensagens
compreensíveis para o público” (In: LAGE,
Nilson. A reportagem: teoria e técnica de
entrevista e pesquisa jornalística. Rio de
Janeiro: Record, 2001, p. 156). Esse formato
de trabalho jornalístico utiliza na atualidade
instrumentos como Google Refine, Panda
Project e Overview no cotidiano dos
jornalistas e pode ser pensado como
Jornalismo Investigativo ou Jornalismo de
Precisão.
Assinale a alternativa que apresenta a
definição de cada conceito:
Q86542
FAU - 2017 - E-Paraná Comunicação - PR - Produtor de Radio e TV
Ano: 2017
Órgão:
E-Paraná Comunicação - PR
Banca:
FAU
Matéria:
Comunicação Social
Assunto: Linguagens e Suportes Midiáticos
Uma das estratégias na organização da
televisão de grades de programação está
baseada no ritual que envolve o calendário
e a repetição. O objetivo é gerar audiência
que busca programas de acordo a
disponibilidade destes em determinados
dias da semana, horários do dia, e até
mesmo, quadros no interior destes
programas. Nesse sentido, a organização do
roteiro de programação em uma emissora
torna-se fundamental para estabelecer
horários e descrever a entrada dos
conteúdos nos respectivos horários.
Assinale a alternativa que compõe os itens
necessários a um roteiro de programação:
Q86541
FAU - 2017 - E-Paraná Comunicação - PR - Produtor de Radio e TV
Ano: 2017
Órgão:
E-Paraná Comunicação - PR
Banca:
FAU
Matéria:
Jornalismo
Assunto: Gêneros Jornalísticos
Aldo Schimitz argumenta que é
necessário diferenciar fonte de informação
e de notícia. Enquanto qualquer informação está disponível a alguém, a relacionada à
notícia precisa de um mediador que faça ou
promova a circulação de seu conhecimento,
seu saber ou testemunho. (In: SCHIMITZ, A.
A. Fontes de notícias: ações e estratégias
das fontes no jornalismo. Florianópolis:
Combook, 2011.) Sobre os tipos de fontes,
analise as afirmativas a seguir:
( ) As fontes oficiais são pessoas em
função de um cargo público ou que se
pronuncie por órgãos mantidos pelo Estado.
( ) As fontes oficiais devem ser ouvidas
com prioridade pelo jornalismo na busca de
informações de qualidade.
( ) Fontes empresariais são
representantes de uma corporação
empresarial da indústria, comércio, serviços
ou agronegócio.
( ) Fontes populares são pessoas
comuns, que são representadas no
noticiário como vítimas de determinada
situação ou lançam mão de táticas de
espetacularização para conseguir
visibilidade e reivindicar melhorias no seu
cotidiano.
( ) Fontes populares só devem ser
ouvidas quando fazem o papel secundário,
após a escuta de fontes oficiais,
empresariais ou institucionais.
Assinale a alternativa com a sequência
correta de afirmações verdadeiras e falsas:
Q86540
FAU - 2017 - E-Paraná Comunicação - PR - Produtor de Radio e TV
Ano: 2017
Órgão:
E-Paraná Comunicação - PR
Banca:
FAU
Matéria:
Jornalismo
Assunto: Assessoria de Comunicação no Jornalismo
Com o que chama de revolução das
fontes, Manuel Carlos Chaparro destaca a
profissionalização dos sujeitos agora
institucionalizados, que se capacitam para
produzir acontecimentos, e que geram
conteúdos e interferem na pauta jornalística.
Para o autor, os agentes transformam o
jornalismo em espaço público dos conflitos
e utilizam este ambiente para agir e interagir
no mundo. (In: CHAPARRO, M. C.
Pragmática do jornalismo: buscas práticas
para uma teoria da ação jornalística. São
Paulo: Summus Editorial, 1994.).
Com base na afirmação, assinale a
alternativa que corresponde a mecanismos
de profissionalização das fontes:
Q86539
FAU - 2017 - E-Paraná Comunicação - PR - Produtor de Radio e TV
Ano: 2017
Órgão:
E-Paraná Comunicação - PR
Banca:
FAU
Matéria:
Jornalismo
Assunto: Gêneros Jornalísticos
No jornalismo, as entrevistas são
divididas entre diversas classificações.
Nilson Lage, por exemplo, as define por
objetivos e circunstâncias. Por objetivos,
estão divididas entre ritual, temática,
testemunhal e profundidade. Nas
circunstanciais, elas são ocasional,
confronto, coletiva e dialogal. Porém, no
cotidiano, as modalidades de entrevista
podem ser definidas como? Assinale a
alternativa correta:
Q86538
FAU - 2017 - E-Paraná Comunicação - PR - Produtor de Radio e TV
Ano: 2017
Órgão:
E-Paraná Comunicação - PR
Banca:
FAU
Matéria:
Comunicação Social
Assunto: Gêneros e Formatos Jornalísticos
Os processos de seleção, produção,
coleta e edição das notícias são bases que
levam a técnicas de apuração, checagem de
dados e a angulação das informações
oriundas de diferentes fontes. Sobre as
definições conceituais e o que cada uma
representa na prática jornalística em
redação, analise as alternativas:
I - Segundo Nilson Lage, apuração é o processo em que buscam informações que
podem ser levadas ao texto final de uma
reportagem, além do confronto com falas e
dados das fontes.
II - A checagem de dados corresponde a
técnicas inovadoras que surgiram com o
Fact-Checking, não tendo aplicação direta
na apuração das redações tradicionais.
III - Para Cremilda Medina, Notícia – um
produto à venda (1988), a angulação é o
primeiro componente estrutural da notícia e
a edição o segundo.
IV - Angulação refere-se ao ato de sobrepor
as notícias de acordo com o ângulo editorial
e factual de determinados acontecimentos.
Assinale a alternativa correta:
Q86537
FAU - 2017 - E-Paraná Comunicação - PR - Produtor de Radio e TV
Ano: 2017
Órgão:
E-Paraná Comunicação - PR
Banca:
FAU
Matéria:
Comunicação Social
Assunto: Gêneros e Formatos Jornalísticos
Para o professor e pesquisador em
Televisão, José Carlos Aronchi de Souza
(2004), a “programação é o conjunto de
programas transmitidos por uma rede de
televisão” (In: SOUZA, J. C. A. de. Gêneros e
formatos na televisão brasileira. São Paulo:
Summus, 2004). Sobre os gêneros e
formatos audiovisuais, assinale a alternativa
que NÃO apresentam o conjunto de
programas:
Q86536
FAU - 2017 - E-Paraná Comunicação - PR - Produtor de Radio e TV
Ano: 2017
Órgão:
E-Paraná Comunicação - PR
Banca:
FAU
Matéria:
Comunicação Social
Assunto: Ética da Comunicação
Sobre o Artigo 18 do Código de Ética da
Radiodifusão Brasileira em que “os
programas jornalísticos, gravados ou
diretos estão livres de qualquer restrição,
ficando a critério da emissora a exibição, ou não, de imagens ou sons que possam ferir a
sensibilidade do público”, analise as
alternativas e assinale a correta:
Q86535
FAU - 2017 - E-Paraná Comunicação - PR - Produtor de Radio e TV
Ano: 2017
Órgão:
E-Paraná Comunicação - PR
Banca:
FAU
Matéria:
Comunicação Social
Assunto: Gêneros e Formatos Jornalísticos
Na produção de um telejornal, a equipe
precisa valorar as informações de acordo
com o tempo e a captação das notícias.
Dessa forma, os filtros de seleção, captação
e edição dos acontecimentos que se tornam
notícias mudam seus valores de acordo
com a disposição em blocos e as condições
materiais de cobertura, imagens ou
conteúdos. Mesmo depois de uma
informação ter passado pelos filtros da
redação, deverá ser julgada outras vezes até
ir ao ar. A notícia muda de valor conforme
sua disposição nos blocos do programa
jornalístico. Sobre o processo de
distribuição das notícias, assinale a
alternativa correta:
Q86534
FAU - 2017 - E-Paraná Comunicação - PR - Redator Publicitário
Ano: 2017
Órgão:
E-Paraná Comunicação - PR
Banca:
FAU
Matéria:
Comunicação Social
Assunto: Comunicação Organizacional na Comunicação Social
Todo veículo possui características
muito diferentes quanto a composição de
mensagens publicitárias. Para cada um
existem diversas técnicas e recursos que
devem ser dominados pelos redatores. O
rádio é, talvez, o meio que mais exige do
redator. Todos os spots, jingles ou
testemunhais exigem imaginação,
criatividade e, principalmente, vontade. Para
criar com eficiência para o rádio, devemos
conhecer os conceitos de criação para esse
veículo. Abaixo estão listados quatro
conceitos verdadeiros e um falso. Assinale
o que não representa um conceito de
criação para o rádio: