Questões de Concursos Públicos - COTEC

Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista as inferências que se podem fazer sobre texto. I - Escolaridade e educação são palavras sinônimas. II - Escolaridade e educação são palavras antônimas. III - Alguns não diferenciam escolaridade e educação. IV - Nem todos que têm escolaridade têm educação. V - Escolaridade e educação são termos diferentes. Estão CORRETAS as afirmativas 

Analise as afirmativas, tendo em vista as ideias veiculadas pelo texto. I - A personagem Calvin não tem certeza de que a escola é um lugar que oferece uma educação para a vida na sociedade atual. II - As pessoas que frequentam a escola, em sua totalidade, estão preparadas para enfrentar o mercado de trabalho, na sociedade atual. III - A educação fará diferença na vida das pessoas, desde que a escola e seus educandos façam a parte que lhes cabe. IV - A personagem Calvin tem certeza de que conseguirá atingir o seu objetivo de ganhar muito dinheiro quando se formar. V - A fala da personagem Calvin, no último quadro, leva à conclusão de que ele não está disposto a fazer a parte que lhe cabe, ou seja, dedicar-se aos estudos. Estão CORRETAS as afirmativas 

De acordo com o texto, o fechamento prologado das escolas, no período pandêmico, gerou consequências, como: I - economia nos gastos com a educação. II - déficit no desenvolvimento das crianças. III - não efetivação de novas aprendizagens. IV - crescimento do índice de evasão escolar. V - diminuição no índice de escolaridade. Estão CORRETAS as afirmativas 

O objetivo do plano da personagem Tuta, explicitado no segundo quadro, comparado à sua fala, no último quadro, revela uma 

Sobre o texto, analise as afirmativas a seguir. I - O termo “Chê”, usado na fala do primeiro quadro, é um regionalismo. II - O personagem considera que “bolacha” e “biscoito” são termos corretos. III - A fala do último quadro revela o preconceito linguístico do personagem. IV - Os usos dos termos “bolacha” e “biscoito” mostram a variação linguística. V - Para o personagem, quem fala diferentemente dele não tem conhecimento. Estão CORRETAS as afirmativas 

Sobre o texto, analise as afirmativas a seguir. I - O desconhecimento do significado da palavra “recíproco” por parte de um dos interlocutores prejudicou o entendimento da mensagem. II - A palavra “recíproco” poderia ser substituída, na primeira fala do diálogo, sem alterações no sentido, pela palavra “mútuo”. III - O fato de as letras das palavras estarem maiores na terceira fala indica uma modificação na entonação da voz do personagem. IV - O tema central do texto é a falta de reciprocidade de sentimentos existente em alguns relacionamentos amorosos. V - A expressão facial da personagem revela o seu sentimento em relação ao fato de não saber o significado da palavra “recíproco”. Estão CORRETAS as afirmativas 

Sobre a correção linguística do texto, analise as afirmativas a seguir. I. A forma verbal “vai” deveria ser substituída pela forma vão. II. A forma verbal “vai” deveria ser substituída pela forma “irá”. III. O texto apresenta também um problema em sua pontuação. IV. A finalização do texto deve ser marcada com o ponto final. V. O uso da vírgula após o termo “lixo” poderia ser dispensado. Estão CORRETAS as afirmativas 

Tendo em vista o diálogo presente no texto, analise as afirmativas a seguir. I - “Por que”, de acordo com o primeiro quadro, não é a grafia correta para dar respostas. II - “Porque”, de acordo com o segundo quadro, não é a grafia correta para fazer perguntas. III - “Por quê”, formando uma frase interrogativa, no terceiro quadro, não é uma grafia correta. IV - Os porquês, na fala do personagem, no terceiro quadro, foram empregados corretamente. V - A fala “Agora sim!!” ratifica os empregos, com correção, dos porquês, no terceiro quadro, Estão CORRETAS as afirmativas 

Na expressão , o resultado é 

Num triângulo equilátero de medida de lado igual a l, é CORRETO afirmar que sua altura é dada pela expressão