Questões de Concursos Públicos - CCV-UFC

A Erlenmeyer e bureta.

B Bureta e balão volumétrico.

C Proveta e béquer graduado.

D Pipetas e balões volumétricos.

E Pipeta volumétrica e erlenmeyer.

A Funil de decantação.

B Funil de haste longa.

C Funil de haste curta.

D Funil de Buchner.

E Funil de Soxhlet.

A exaustão de gases resultantes de experimentos feitos nas bancadas do laboratório.

B experimentos com liberação de gases e no manuseio de ácidos concentrados.

C armazenamento de reagentes tóxicos, voláteis, corrosivos e/ou inflamáveis.

D armazenamento de reagentes e dessecadores contendo sólidos tóxicos.

E descarte seguro de todos os resíduos do laboratório.

A Propés devem ser de tecido reforçado e cobrir toda a extensão do sapato.

B Chuveiro de emergência deve estar localizado dentro do banheiro mais próximo.

C Lava-olho deve estar próximo à área de manuseio de produtos químicos de risco.

D Máscaras têm o objetivo de evitar a inalação de gases, vapores e finas partículas.

E Óculos podem ser comuns desde que possuam lentes de aumento e fácil limpeza.

A Usar calças compridas e sapatos fechados.

B Usar jaleco comprido e que possua mangas compridas.

C Beber água durante o manuseio de solventes para evitar intoxicação.

D Manter presos cabelos compridos ou usar uma touca sobre os mesmos.

E Nunca manusear frascos com substâncias inflamáveis próximo à chama.

A otimização da unidade geradora, criando um estoque considerável de reagentes no laboratório.

B recolher todo o resíduo passivo do laboratório para descarte através de dissolução ou diluição com água.

C reaproveitamento de alguns solventes orgânicos submetendo-os a pré-tratamentos como filtração e destilação.

D minimização de resíduos com o trabalho em macroescala, para melhorar a qualidade do ar respirável no laboratório.

E deposição do resíduo em frascos posicionados próximos às pias de lavagens de vidrarias, para facilitar seu descarte.

A Biológico.

B Explosivo.

C Inflamável.

D Comburente.

E Nocivo ou irritante.

A resíduos orgânicos halogenados, resíduos sólidos de metais pesados.

B resíduos orgânicos oxigenados, resíduos orgânicos não-oxigenados.

C resíduos orgânicos totais, resíduos aquosos contendo orgânicos.

D resíduos sólidos totais, resíduos orgânicos não-halogenados.

E resíduos aquosos ácidos, resíduos aquosos alcalinos.

A estocar todos os produtos químicos em ordem alfabética.

B estocar produtos químicos incompatíveis, em áreas separadas.

C armazenar líquidos voláteis e inflamáveis, em geladeiras domésticas.

D organizar produtos em frascos de vidro na parte superior das estantes.

E armazenar, nas prateleiras mais altas, os recipientes com ácidos fortes.

A Reagentes químicos em desuso no laboratório podem ser despejados na pia com a torneira totalmente aberta.

B Quando a informação do rótulo estiver apagada, recomenda-se cheirar ou provar para facilitar a identificação.

C Para frascos com volumes pequenos de solventes é permitida a retirada de alíquotas pipetando com a boca.

D O descarte de papel de filtro contendo sólidos tóxicos só pode ser realizado em lixeiras do próprio laboratório.

E Ao misturar um ácido com a água, o correto é vertê-lo lentamente sobre a água e com agitação cuidadosa.