Questões de Concursos Públicos - Avança SP
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Q13725
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Arte
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Noções de Informática
Assunto: Sistema Operacional
Ao trabalhar com múltiplas janelas no ambiente
Windows, a utilização de ferramentas que
facilitem a visualização contínua de
determinados aplicativos pode contribuir para o
desempenho de atividades administrativas.
Considerando o recurso disponível no aplicativo
Calculadora, assinale a alternativa CORRETA:
Q13724
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Arte
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Marque a alternativa que preenche corretamente
a lacuna a seguir, de acordo com a Lei nº
9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional):
“É dever dos pais ou responsáveis efetuar a
matrícula das crianças na educação básica a partir
dos __________ anos de idade.”
Q13723
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Arte
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Em relação aos conteúdos referentes à história e
cultura afro-brasileira e dos povos indígenas
brasileiros de que trata a Lei nº 9.394/1996 (Lei
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional),
analise as afirmativas a seguir e, em seguida,
assinale a alternativa correta:
I. Serão ministrados no âmbito de todo o
currículo escolar, em especial nas áreas de
educação artística e de literatura e história
brasileiras.
II. A cultura dos povos indígenas brasileiros será
ministrada, no âmbito do currículo escolar,
apenas na área de história brasileira.
III. Os conteúdos referentes à história e cultura
afro-brasileira e indígena serão obrigatórios
somente no ensino fundamental das escolas
públicas.
IV. O estudo da história e cultura afro-brasileira
e indígena deve resgatar as contribuições desses
povos nas áreas social, econômica e política,
pertinentes à história do Brasil.
Q13722
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Arte
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
A Constituição Federal de 1988, em seu artigo
214, prevê o Plano Nacional de Educação (PNE),
de duração decenal, que tem como objetivo
articular o sistema nacional de educação em
regime de colaboração e definir diretrizes, metas
e estratégias. As ações integradas dos poderes
públicos das diferentes esferas federativas no
âmbito do PNE devem conduzir a:
Q13721
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Arte
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Direitos Humanos
Assunto: Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH)
Para se alcançar o objetivo de efetivar uma
cultura dos Direitos Humanos, reafirmando a
importância do papel da Educação em Direitos
Humanos, é necessário enfrentar alguns desafios.
Analise os desafios dispostos nas afirmativas a
seguir e, em seguida, assinale a alternativa
correta.
I. O primeiro desafio é a formação, pautada nas
questões pertinentes aos Direitos Humanos, de
todos(as) os(as) profissionais da educação nas
diferentes áreas do conhecimento, uma vez que
esses conteúdos não fizeram e, em geral, não
fazem parte dos cursos de graduação e pósgraduação, nem mesmo da Educação Básica.
II. O segundo desafio diz respeito à valorização
desses(as) profissionais que deverão ser
compreendidos(as) e tratados(as) como sujeitos
de direitos, o que implica, por parte dos entes
federados responsáveis pelas políticas
educacionais, garantir condições dignas de
trabalho que atendam as necessidades básicas e
do exercício profissional.
III. O terceiro desafio diz respeito à socialização
dos estudos e experiências bem-sucedidas
desenvolvidos na área dos Direitos Humanos,
realizados em instituições de ensino e centros
independentes, como institutos e organizações
não governamentais.
IV. O quarto desafio a ser enfrentado pelas
instituições de educação e de ensino está ligado à
perspectiva do respeito às diversidades como
aspecto fundamental na reflexão sobre as
diversas formas de violência que ocasionam a
negação dos Direitos Humanos.
Q13720
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Arte
É dever do Estado assegurar à criança e ao
adolescente diversos direitos. Analise as
alternativas abaixo e indique a opção que NÃO
está prevista como direito no Estatuto da Criança
e do Adolescente.
Q13719
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Arte
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Assinale a alternativa correta com base nas
Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a
Educação Básica.
Q13718
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Arte
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
A Constituição Federal de 1988, em seu artigo
206, estabelece os princípios que orientam o
ensino no Brasil. Relacione corretamente os
princípios na Coluna I com sua descrição na
Coluna II:
COLUNA I – Princípios
1. Princípio de liberdade.
2. Princípio de igualdade.
3. Princípio de pluralismo.
4. Princípio de gratuidade.
COLUNA II – Descrição
(__) Condições equânimes para o acesso e
permanência na escola.
(__) Ensino público não oneroso em
estabelecimentos oficiais.
(__) Multiplicidade de ideias e de concepções
pedagógicas, e coexistência de instituições
públicas e privadas de ensino.
(__) Aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o
pensamento, a arte e o saber livremente.
Assinale a alternativa correta:
Q13717
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Arte
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Currículo (Teoria e Prática)
BNCC e currículos têm papéis complementares
para assegurar as aprendizagens essenciais
definidas para cada etapa da Educação Básica,
uma vez que tais aprendizagens só se
materializam mediante o conjunto de decisões
que caracterizam o currículo em ação. Sobre esse
tema, assinale a alternativa correta.
Essas decisões referem-se, entre outras ações, a:
Q13716
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica II - Arte
Ano: 2026
Órgão:
Prefeitura de Potim - SP
Banca:
Avança SP
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Legislação da Educação
Assinale a alternativa correta, de acordo com a
Política Nacional de Educação Especial na
Perspectiva da Educação Inclusiva.