Questão #96663 - UNIFESP UNIFESP - UNIFESP - 2018 - UNIFESP - Pedagogo - Pedagogia

Q96663 UNIFESP - 2018 - UNIFESP - Pedagogo

Ano: 2018

Órgão: UNIFESP

Banca: UNIFESP

Matéria: Pedagogia

Assunto: Principais Autores

Freitas (2009) explica que “embora a avaliação da aprendizagem em sala de aula seja o lado mais conhecido da avaliação educacional, este não pode ser tomado como o único nível existente de avaliação. A desarticulação ou o desconhecimento da existência dos demais níveis e a desconsideração da semelhança entre suas lógicas e suas formas de manifestação acabam por dificultar a superação dos problemas atribuídos à avaliação da aprendizagem (p. 9)”. Fonte: FREITAS, L. C. et al. Avaliação Educacional: caminhando pela contramão. Petrópolis, RJ: Vozes, 2009. Considerando a assertiva do autor os diversos níveis que compõem o campo da avaliação educacional são:

A Avaliação da aprendizagem; avaliação da escola; avaliação do currículo;

B Avaliação da aprendizagem e avaliação externa;

C Avaliação em redes de ensino; avaliação institucional; avaliação da aprendizagem;

D Avaliação em rede; avaliação institucional; avaliação do ensino;

E Avaliação em rede; avaliação da aprendizagem e autoavaliação.

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