“O modelo de intervenção precoce na infância pensado como um conjunto de práticas destinadas a promover condições de desenvolvimento tem sido adotado na investigação e intervenção em situações adversas na infância, especificamente quando nos voltamos para os riscos ambientais” (MACHADO, 2012). Considerando os contextos naturais da criança como ambientes de proteção ao desenvolvimento e garantia de seus direitos, a creche configura-se como um desses contextos, atendendo tanto crianças quanto suas famílias (JURDI et al, 2017). Neste raciocínio, assinale a alternativa INCORRETA sobre o papel do terapeuta ocupacional na educação: