Sobre as Escolinhas de Arte no Brasil, responda CORRETAMENTE: I. A Escolinha de Arte do Brasil é criada em ____, no ___ __ ________, por iniciativa do artista pernambucano _______ _________, da artista gaúcha ____ __________ ________ e da escultora norte-americana _________ _______. II. A Escolinha, que coloca o foco nas distintas __________ __________ (dança, pintura, teatro, desenho, poesia etc.), funciona nas dependências da __________ ______ _____, do Instituto de Previdência e Assistência Social dos Servidores de Estado - IPASE, voltada fundamentalmente para o _______ ________. III. O filósofo e teórico da arte _______ ____ fornece as principais inspirações para a experiência das Escolinhas de Arte no Brasil, sistematizadas em sua obra ________ _______ __ ____ (1943). As ideias desse autor - ancoradas no princípio de que a educação é o __________ __ ____ - são também conhecidas do público brasileiro da época em função da exposição de arte infantilpor ele organizada no _____ ________ __ _____ _____ - MNBA, Rio de Janeiro, em 1941. IV. O espírito ___ ________ e aberto da Escolinha de Arte do Brasil pode ser aferido na tentativa de ampliação do __________ _________ pela inclusão de elementos da ____ _______ _ __ ________ (por exemplo, teatro de fantoches e bonecos), na intensificação do _______ entre as diferentes modalidades artísticas, ou na adoção de um método pouco convencional de ensino. V. A Escolinha recebe forte apoio de educadores atuantes, como ______ ________ e ______ ________. Vale lembrar que as relações entre ____ e ________ ________ mobilizam a Escolinha de Arte do Brasil desde o início, favorecidas por convênios com a __________ e com a APAE, por intermédio de Antipoff e de ____ __ ________. 1. ( ) expressões artísticas, Biblioteca Castro Alves, público infantil; 2. ( ) 1948, Rio de Janeiro, Augusto Rodrigues, Lúcia Alencastro Valetim, Margareth Spencer; 3. ( ) Herbert Read, Educação Através da Arte, fundamento da Arte, Museu Nacional de Belas Artes; 4. ( )Anísio Teixeira, Helena Antipoff, arte, educação especial, Pestalozzi, Nise da Silveira. 5. ( ) Não diretivo, repertório artístico, arte popular e do folclore, diálogo; Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: