Questão #94044 - SEDUC-AM Instituto Acesso - Instituto Acesso - 2018 - SEDUC-AM - Fonoaudiólogo - Fonoaudiologia

Q94044 Instituto Acesso - 2018 - SEDUC-AM - Fonoaudiólogo

Ano: 2018

Órgão: SEDUC-AM

Banca: Instituto Acesso

Matéria: Fonoaudiologia

Assunto: Voz

As dificuldades comunicativas observadas em crianças com Distúrbios do Espectro do Autismo (DEA) vão desde o atraso no desenvolvimento da linguagem, até dificuldades funcionais no seu uso. A fim de facilitar o processo de comunicação, o fonoaudiólogo pode orientar professores de escolas regulares com inclusão de alunos com DEA. Assinale uma orientação condizente com o caso.

A Evitar usar metáforas na fala, uma vez que crianças com DEA podem entender figuras de linguagem de forma literal.

B Excluir o aluno das atividades que envolvam comunicação oral, apresentando-o atividades exclusivamente motoras.

C Trabalhar a funcionalidade da comunicação desse aluno, antecipando-se às ações dele.

D Motivar os outros companheiros de classe a usar comunicação gestual, mesmo que a criança com DEA apresente fala, de forma a facilitar a interação entre eles.

E Durante o diálogo com a criança, deve-se usar a estratégia de "bombardeio linguístico", apresentando várias ordens ou informações ao mesmo tempo.

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