Q92689
UECE-CEV - 2018 - SEDUC-CE - Professor - Língua Brasileira de Sinais - Libras
Karin Strobel (2009) divide a história da
Educação de Surdos em três grandes períodos.
Atente para o que se afirma a seguir sobre eles:
I. Nesta fase os povos surdos não tinham
problemas com a educação. A maioria dos
sujeitos surdos dominava a arte da escrita e
há evidência de que antes havia muitos
escritores surdos, artistas surdos,
professores surdos e outros sujeitos surdos
bem-sucedidos.
II. Período da educação de surdos logo após o
congresso de Milão de 1880: nesta fase as
comunidades surdas resistiram à imposição
da língua oral.
III. Início de uma nova fase para o renascimento
da aceitação da língua de sinais e cultura
surda após muitos anos de opressão
ouvintista para com os povos surdos.
Os períodos I, II e III, acima descritos,
correspondem, respectivamente, aos períodos
conhecidos como
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