Questão #90575 - UFRN COMPERVE - UFRN - COMPERVE - 2017 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais - Libras

Q90575 COMPERVE - 2017 - UFRN - Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais

Ano: 2017

Órgão: UFRN

Banca: COMPERVE - UFRN

Matéria: Libras

Assunto: Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais

Ao fazer a mediação linguística entre a Libras e o Português, o tradutor/intérprete deve estar atento à adequação linguística do discurso que está mediando, mantendo o padrão e a fidelidade tanto ao texto fonte quanto ao público alvo. Essa adequação linguística ocorre quando,

A em uma palestra, um tradutor/intérprete de Libras/Português , ao interpretar a fala do aluno surdo, costuma elevar o nível do discurso deste, atribuindo-lhe um vocabulário padrão que o aluno normalmente não utiliza.

B em sala de aula, um tradutor/intérprete de Libras/Português costuma utilizar um vocabulário rebuscado e com sinais que os surdos não compreendem, deixando o discurso fora do padrão do professor.

C em uma palestra, um tradutor/intérprete de Libras/Português mantém seu discurso harmônico com o do palestrante, utilizando o mesmo padrão de linguagem utilizado por este e traduzindo as piadas em linguagem informal, a mesma utilizada pelo palestrante.

D em sala de aula de Educação Básica, um tradutor/intérprete de Libras/Português costuma sempre manter o mesmo padrão de interpretação, não atentando para o público alvo em questão, seja ele uma turma de Ensino Médio ou uma turma de Educação Infantil.

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