A Disciplinar e desenvolver métodos de identificação e de exclusão de sujeitos não violentos no âmbito escolar.

B Propor mudanças de significados de conceitos de violência, de abusos e de negligência para efetivar políticas públicas.

C Realizar serviços de segurança especializada e de investigação interna intensa para controlar e monitorar pessoas.

D Alterar os Programas Pedagógicos com intuito de administrar as questões de violência com atendimento clínico do psicólogo.

E Envolver todos os atores (estudantes, professores, equipe técnica, pais e comunidade) na análise de fatores desencadeadores e estimular a capacidade de resiliência.