Dos muitos estudos acerca do currículo, de modo geral, este tem sido definido como um plano pedagógico e institucional que orienta o processo de ensino e aprendizagem de forma contínua e sistemática. As concepções sobre currículo derivam dos diversos modos acerca de como a educação foi sendo concebida historicamente, bem como das influências teóricas que a afetam e se fazem hegemônicas em um dado momento. Coloque V (verdadeiro) e F (falso) para as assertivas abaixo, acerca do currículo. ( ) Plano pedagógico que articula trabalho e ensino; prática e teoria. ( ) Conteúdos a serem ensinados e aprendidos. ( ) Planos pedagógicos elaborados por professores, escolas e sistemas educacionais. ( ) Objetivos a serem alcançados por meio do processo de ensino e aprendizagem. ( ) Processos de avaliação que terminam por influir nos conteúdos e nos procedimentos selecionados nas diferentes etapas da escolarização. A alternativa que tem a sequência CORRETA é: