“Para essa tendência pedagógica, o aprendizado modifica a forma de ver e perceber o mundo. Desse modo, o que é válido para ser aprendido é aquilo que auxilia nessa transformação de visão do mundo. Com isso o professor é mais uma figura responsável por auxiliar e facilitar os processos de aprendizagem, não podendo ser relacionado a uma figura de autoridade, privilegiando a auto-avaliação frente aos desafios propostos.” Tais características são descrições de aspectos da tendência pedagógica liberal: