“Para el brasileño, el proceso de aprendizaje del español es siempre desconcertante” (SANTOS, 2010, p. 95). Sobre las representaciones más comunes de los brasileños, aprendices de español, expuestas por la autora, ponga (V) para VERDADERO y (F) para FALSO. ( ) La idea de “origen” del español de España, relacionando “lengua original” a “valor” y “corrección”. ( ) El poder político y económico de España, dándole a su variedad mayor prestigio que a otras. ( ) La noción de que existe una transparencia, facilitadora del aprendizaje, entre el español y el portugués. ( ) El español de España suele ser más valorado por ser este un país Europeo y desarrollado. La alternativa que presenta la secuencia CORRECTA, en el orden de presentación, es: