Q70065
IBADE - 2016 - SEDUC-RO - Professor Classe C - Libras
Skliar (1997) alerta para o fato de que a educação de
surdos não abrange somente o domínio de duas
línguas (a Libras e a Língua Portuguesa), mas
também reflete a posição de discursos e de práticas,
que entende o lugar da surdez como diferença, em
contraposição à surdez como deficiência,
legitimando, dessa forma, o reconhecimento:
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