Q60961
Master Consultoria - 2016 - Prefeitura de Coruripe - AL - Pedagogo
Ano: 2016
Órgão:
Prefeitura de Coruripe - AL
Banca:
Master Consultoria
Matéria:
Pedagogia
Assunto: Principais Autores
Leia os textos abaixo:
TEXTO 1:
Fonte:
TEXTO 2:
Toda resposta ao processo de aprendizagem, seja certa ou errada, é um ponto de chegada, por mostrar os conhecimentos que já foram construídos e absorvidos, e um novo ponto de partida, para um recomeço possibilitando novas tomadas de decisões. (ALVES, N. & GARCIA, R.L. (orgs.) O sentido da escola,2008)
O tema dos textos 1 e 2 está inserido na AVALIAÇÃO ESCOLAR.
Coloque (V) verdadeiro ou (F) falso:
( ) O termo avaliar tem sido associado a fazer prova, fazer exame, atribuir notas, repetir ou passar de ano. Nela a educação é imaginada como simples transmissão e memorização de informações prontas e o educando é visto como um ser paciente e receptivo. É, sem dúvida, a concepção ideal para o processo de ensino e aprendizagem.
( ) Em uma concepção pedagógica mais moderna, a educação é concebida como experiência de vivências múltiplas, agregando o desenvolvimento total do educando que é um ser ativo e dinâmico, que participa da construção de seu próprio conhecimento.
( ) A avaliação do processo de ensino e aprendizagem, é realizada de forma contínua, cumulativa e sistemática na escola, com o objetivo de diagnosticar a situação de aprendizagem de cada aluno, em relação à programação curricular .
( ) A avaliação não deve priorizar apenas o resultado ou o processo, mas deve, como prática de investigação, interrogar a relação ensino aprendizagem e buscar identificar os conhecimentos construídos e as dificuldades de uma forma dialógica.
( ) O erro, passa a ser considerado como pista que indica como o educando está relacionando os conhecimentos que já possui com os adquiridos. Compreendendo e interagindo em um processo de construção, apenas. O erro, neste caso, também representa a ausência de conhecimento adequado.
Marque a correta:
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