Questão #56240 - IF-CE IF-CE - IF-CE - 2016 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais - Pedagogia

Q56240 IF-CE - 2016 - IF-CE - Técnico em Assuntos Educacionais

Ano: 2016

Órgão: IF-CE

Banca: IF-CE

Matéria: Pedagogia

Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Os estudos de Clermont Gauthier et al. (2002), sobre formação de professores, apontam para um “repertório de saberes” que devem ser mobilizados pelos professores para o exercício da docência. É falso afirmar-se que os saberes

A da tradição pedagógica referem-se ao entendimento que cada docente possui a respeito da escola, do “ser professor”, da relação com os alunos, do “saber dar aula”,isto é, são saberes adquiridos antes da formação docente.

B disciplinares são aqueles que emergem dos conhecimentos referentes ao conteúdo a ser ensinado.

C das ciências da educação dizem respeito ao conjunto de saberes produzidos sobre a escola (sua organização, seu funcionamento) e, ainda, sobre a própria profissão docente, que são adquiridos ao longo de sua formação.

D experienciais compreendem os conhecimentos construídos pelos professores a partir de processos coletivos de aprendizagem da profissão, que são suficientes para garantir que a sociedade reconheça que os professores possuem um saber que lhes é característico.

E da ação pedagógica são o resultado da relação de complementação estabelecida entre os disciplinares, os curriculares, os das ciências da educação, os da tradição pedagógica e os experienciais, portanto é isso que orienta o professor a decidir por esta ou aquela ação em situações específicas de sala de aula.

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