Q50187
IBFC - 2015 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Nível I - Grau A - Arte/Artes
Na disciplina Arte (artes visuais, dança, música e teatro)
no Ensino Fundamental é utilizada a linha de avaliação
formativa, que propõe uma interação entre professor,
aluno e comunidade escolar, visando à construção
do conhecimento por meio de suas equidades. Sobre
a avaliação prevista nas diretrizes norteadoras para o
ensino de Arte que constam da Proposta Curricular do
Conteúdo Básico Comum (CBC), analise as afirmativas
e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A abordagem fractal refere-se a uma aprendizagem
significativa de fatos e envolve sempre associação
dos fatos aos conceitos, que permitem transformar
esse conhecimento em instrumento para concepção
e interpretação das situações ou dos fenômenos que
explicam.
( ) A avaliação conceituai refere-se aos conceitos
construídos. Para isso, é preciso que os exercícios
obriguem os alunos a usarem conceitos.
( ) É preciso fazer uma abordagem comportamental que
se refira à transformação que fatos e conceitos podem
acarretar no comportamento do aluno.
( ) O professor deve ter em mente o seguinte: o que define
a aprendizagem não é o conhecimento que se tem do
assunto, mas o domínio de transferi-lo para a prática.
( ) A abordagem atitudinal refere-se à mudança de atitudes
na vida do aluno.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo.
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