Q38274
FUNCAB - 2015 - Prefeitura de Porto Velho - RO - Professor N II - Libras
Quando a criança surda já registra suas idéias,
estórias e reflexões por meio de textos escritos, suas
produções servem de base para reflexão sobre as
descobertas do mundo e da própria língua. O
professor precisa explorar ao máximo tais
descobertas como instrumento de interações:
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