Q36954
FRAMINAS - 2015 - Prefeitura de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas - Educação Física
De acordo com o texto “O desafio da inclusão: o
professor de educação física e a construção do
processo de ensino e aprendizagem com a
participação de um aluno com deficiência”, a
mediação do professor no processo de ensino e
aprendizagem do aluno com deficiência é influenciada
por quatro fatores, que são:
I. A concepção de Educação Física adotada pela
escola e compartilhada pelo professor.
II. O contexto social, histórico e cultural do aluno
com deficiência.
III. As experiências do professor, ou seja, seu
contexto social, histórico e cultural.
IV. A maneira como o professor elabora o seu
planejamento.
V. O conhecimento do aluno com deficiência, seus
limites e possibilidades.
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