Q251225 FURB - 2025 - SED-SC - Professor - AEE Transtorno do Espectro Autista (TEA) - Edital nº 3.021
Ano: 2025
Órgão: SED-SC
Banca: FURB
Matéria: Psicologia
Assunto: Psicopatologia

O DSM-5 define o nível de autismo tendo como base os apoios que o sujeito necessita nas áreas de comunicação social e comportamento. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os níveis de apoio com a descrição dos aspectos comportamentais e de interação social de acordo ao nível de apoio das atividades. Primeira coluna: níveis de apoio conforme o DSM-5 1. Nível 1 2.Nível 2 3. Nível 3      Segunda coluna: conceito/caracterização (__) Há inflexibilidade de comportamento, dificuldade em lidar com mudanças, comportamentos restritos/repetitivos que interferem no funcionamento. (__) Há inflexibilidade de comportamento, dificuldade em trocar de atividade, obstáculos para independência (dificuldade de organização e planejamento). (__) Há inflexibilidade de comportamento, extrema dificuldade em lidar com mudanças, comportamentos restritos/repetitivos que interferem acentuadamente no funcionamento.  Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

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