A Institucionalizar práticas de gestão que privilegiam a uniformização das experiências turísticas.

B Centralizar o ensino nas técnicas operacionais de recepção e reservas.

C Promover modelos formativos que secundarizam as dinâmicas interculturais no campo da hospitalidade.

D Entender o acolhimento como experiência integral que articula ética, inclusão, cultura local e sustentabilidade das operações turísticas.

E Consolidar referenciais interpretativos que hierarquizam práticas de hospitalidade a partir de critérios de prestígio econômico.