Questão #240733 - Prefeitura de Cuiabá - MT SELECON - SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil - Pedagogia

Q240733 SELECON - 2025 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil

Ano: 2025

Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT

Banca: SELECON

Matéria: Pedagogia

Assunto: Educação Infantil

Na Educação Infantil, o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático envolve muito mais do que o ensino de números e de operações. Ele se constrói de maneira gradual, a partir de experiências concretas que permitem à criança observar, comparar, classificar e estabelecer relações. Nesse sentido, é correto afirmar que:

A o pensamento lógico-matemático é favorecido por atividades lúdicas, jogos e uso de materiais concretos, que ajudam a relacionar conceitos abstratos da matemática com situações reais do cotidiano

B o pensamento lógico-matemático é inato e independe das interações sociais e das experiências da criança

C a construção do raciocínio lógico acontece somente após a alfabetização formal, quando a criança domina a leitura e a escrita

D a aprendizagem matemática deve ser apresentada de forma mecânica e repetitiva, sem considerar o interesse ou a curiosidade infantil

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