As funções executivas referem-se aos processos cognitivos envolvidos na resolução de problemas não rotineiros, que exigem controle consciente e não se baseiam em respostas automáticas. Entre seus principais componentes estão a inibição (controle inibitório), a memória de trabalho (ou operacional) e a flexibilidade cognitiva. Considerando esses componentes, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: (__)A inibição permite o domínio sobre a atenção, os pensamentos, o comportamento e as emoções. (__)A atividade de aprender a ler, escrever e realizar cálculos requer, constantemente, o uso da memória de trabalho. (__)A flexibilidade cognitiva está relacionada a capacidade de controlar comportamentos inapropriados, inibir impulsos e descartar estímulos distratores. (__)O funcionamento das funções executivas não apresenta relação significativa com o aproveitamento escolar, a autonomia ou a qualidade das relações interpessoais, sendo irrelevante o desenvolvimento dessas habilidades por meio de atividades dirigidas para a aprendizagem escolar. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: