A respeito Design Thinking no processo educacional, analise os itens a seguir: I. O Design Thinking (DT), ou "pensamento do design", é uma abordagem criativa para a solução de problemas complexos, com ênfase no ser humano. Sua essência é explorar diferentes possibilidades para gerar mudanças significativas na vida das pessoas. II. A utilização do Design Thinking como estratégia de ensino e aprendizagem em projetos educacionais, permite aos estudantes participarem ativamente nas propostas de solução de um problema identificado, bem como em sua prototipagem. III. O Design Thinking pode articular os três tipos clássicos de avaliação (diagnóstica, formativa e somativa) a fim de verificar, sob diferentes perspectivas, aquilo que o aluno aprendeu. IV. No campo educacional, a aplicação dos princípios e fundamentos do Design Thinking na educação  envolve: estratégias de ensino e aprendizagem; metodologias para solução de problemas e abordagem de inovação. Estão CORRETOS: