Questão #226240 - IF-MT IF-MT - IF-MT - 2024 - IF-MT - Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Educação Especial - Pedagogia

Q226240 IF-MT - 2024 - IF-MT - Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Educação Especial

Ano: 2024

Órgão: IF-MT

Banca: IF-MT

Matéria: Pedagogia

Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Analise a figura a seguir, considerando que ela apresenta a busca de vaga em escola comum para uma criança que apresenta Deficiência Intelectual: Fonte: FERNANDES, WOQUITON. LIMA, WILLIAN. Revista Inclusiva em Quadrinhos: Provocando Reflexões. Propes 04/2017 IFBaiano-Fapesb, 2018. Disponível em: . BRASIL. Lei n° 13.146 de 06 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Diário Oficial da República Federativa do Brasil. Brasília: 2015. Disponível em: Acesso em: 15 nov. 2023. Assinale a alternativa CORRETA, tendo como referência as legislações e políticas públicas de Educação Especial e Inclusão Escolar vigentes no Brasil:

A A escola agiu corretamente, pois não tem como receber um estudante com deficiência sem estar adaptada para tal.

B A escola deveria ter solicitado que a mãe retornasse no próximo ano, visto que, assim, teria tempo de buscar formação para seus professores.

C A escola, ao negar a matrícula, deveria ter orientado a mãe para que ela buscasse vaga em uma escola especial ou classe especial.

D A escola não poderia ter negado a matrícula, pois é garantido à criança o direito de acesso à educação, sua permanência, sua participação e aprendizagem com êxito.

E A escola, ao ter negado a matrícula, amparou-se na legislação vigente, a qual orienta que os estudantes público-alvo da educação especial devem estar “preferencialmente” nas escolas comuns, permitindo a ela decidir se deseja ou não ofertar vagas para recebê-los.

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