A Determinar as formas de encaminhamento das atividades e as maneiras de avaliar.

B Estabelecer a prática pedagógica mais coerente.

C Definir as propostas que vertam maior participação dos alunos nas atividades escolares.

D Subsidiar as discussões de temas educacionais com pais e responsáveis.

E Adequar os materiais existentes com os contextos de aprendizagem.