A A brincadeira representa o funcionamento da criança na zona proximal e, portanto, promove o desenvolvimento infantil.

B A brincadeira é uma atividade que sempre promove prazer à criança.

C Nem todos os desejos não satisfeitos dão origem à brincadeira.

D No Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a brincadeira está colocada como um dos princípios fundamentais, defendida como um direito, uma forma particular de expressão, pensamento, interação e comunicação entre as crianças. 

E A imaginação é característica definidora da brincadeira e não um atributo de subcategorias específicas do brinquedo.