Questão #223154 - Prefeitura de Criciúma - SC FUNDATEC - FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor Bilingue/Intérprete e Professor Instrutor de Libras - Pedagogia

Q223154 FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Criciúma - SC - Professor Bilingue/Intérprete e Professor Instrutor de Libras

Ano: 2024

Órgão: Prefeitura de Criciúma - SC

Banca: FUNDATEC

Matéria: Pedagogia

Assunto: Temas Educacionais Pedagógicos

Considerando a perspectiva inclusiva do AEE para alunos com surdez, qual das seguintes alternativas descreve corretamente uma característica desse atendimento?

A Prioriza uma visão linear, hierarquizada e fragmentada do conhecimento, separando-o das práticas de sala de aula comum.

B Não reconhece o potencial e as capacidades individuais dos alunos surdos, limitando-se a atender apenas às necessidades educacionais básicas.

C Não está respaldado por dispositivos legais que garantam o direito a uma educação bilíngue em todo o processo educativo.

D É uma construção e reconstrução de experiências conceituais, articulando práticas de sala de aula comum com metodologias de ensino que estimulem vivências e aprendizagem ativa.

E Prioriza uma abordagem bilíngue e oralista, excluindo o uso da língua de sinais e limitando o acesso desses alunos ao conhecimento.

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