No Manual de Orientação: Programa de Implantação de Sala de Recursos Multifuncionais, MEC (2010), ao tratar das condições de acessibilidade na escola relata que a descrição das condições de acessibilidade da escola deve ser: I. arquitetônica (banheiros e vias de acesso, sinalização táctil, sonora e visual); II. pedagógica (livros e textos em formatos acessíveis e outros recursos de TA disponibilizados na escola); III. nas comunicações e informações (tradutor/intérprete de Libras, guia intérprete e outros recursos e serviços); IV. nos mobiliários (classe escolar acessível, cadeira de rodas e outros); V. no transporte escolar (veiculo rebaixado para acesso aos usuários de cadeira de rodas, de muletas, andadores e outros). Está correto o que se afirma em: