A Dissipação dos estudos concluídos com êxito.

B Avaliação intermitente do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. 

C É utopia a aceleração de estudos para alunos com atraso escolar. 

D Inviabilização do avanço nos cursos e nas séries mesmo mediante a verificação do aprendizado.

E Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.