Q219870
FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Matemática - Edital nº 5
As tecnologias de informação e comunicação estão presentes
em muitas aulas de matemática (Machado, 1995). Para além
da discussão sobre sua importância para o ensino da
matemática, pesquisas se debruçam em analisar propostas
didáticas de utilização das tecnologias nas aulas. Machado
(1995) é um crítico reflexivo do uso dessas tecnologias no
ensino. Assinale a alternativa que mais se aproxima das
reflexões de Machado (1995).
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