Q219863
FUVEST - 2024 - USP - Educador - Especialidade: Matemática - Edital nº 5
Nos anos finais do ensino fundamental, a imagem da balança
de dois pratos pode ser aproveitada para abordar o
significado de equivalência. Freudenthal (1975) apresenta
uma outra proposta de aplicação matemática para a balança
quando buscamos o equilíbrio entre os dois lados. O autor
propõe uma balança de centro O em que os dois braços a e b , sendo
OA = a e OB = b, não possuem o mesmo
comprimento, mas, para se manter o equilíbrio, os pesos
n
e m precisam ser diferentes, como ilustrado na figura a seguir. Essa nova aplicação de equilíbrio discute que
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