Não foi, portanto a “classe militar” que deu o golpe, mas uma parcela muito específica. É preciso desfazer a imagem de que a necessidade de transição para a República era consensual entre a maior parte dos oficiais do Exército. A “classe militar”, menos que uma entidade e mais que uma palavra, designava um complexo jogo de articulações em torno de alternativas de ação política. CASTRO, Celso. Os Militares e a República: Antropologia Social. Zahar: Rio de Janeiro. 2013. ISBN: 978-85-378-0665-4 p. 50 Sobre o processo de proclamação da República, assinale a afirmativa correta.