Adaptações curriculares são “ajustes” realizados no currículo, para que ele se torne apropriado ao acolhimento das diversidades do alunado; ou seja, para que seja um currículo verdadeiramente inclusivo (Oliveira; Machado, 2013, p. 36). Na perspectiva das autoras, adaptações curriculares envolvem: I. Modificações organizativas. II. Nos objetivos e conteúdos. III. Nas metodologias e organização didáticas. IV. Na organização do tempo e na filosofia. V. Nas estratégias de avaliação. Considerando as alternativas acima, é correto o que se afirma em: