Na Base Nacional Comum Curricular, no componente de Língua Portuguesa, o texto assume centralidade como unidade de trabalho e a perspectiva enunciativo discursiva na abordagem, de forma a sempre relacionar os textos a seus contextos de produção. Assim, a organização das práticas de linguagem (leitura de textos, produção de textos, oralidade e análise linguística/semiótica) atuação, aponta para por campos a importância de da contextualização do conhecimento escolar, para a ideia de que essas práticas derivam de situações da vida social e, ao mesmo tempo, precisam ser situadas em contextos significativos para os estudantes. Marque a alternativa que apresenta corretamente os campos de atuação em que estão agrupados os gêneros textuais para os anos iniciais.