A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em Campos de Experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Nesse contexto, analise e preencha as assertivas com V para verdadeiro ou F para falso. ( ) Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, interrelacionando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural. () Os campos de experiências indicam quais são as experiências fundamentais para que a criança aprenda e desenvolva e construa habilidades e competências essenciais, preparando para os anos iniciais. ( ) Os campos de experiência enfatizam noções, habilidades, atitudes, valores e afetos que as crianças devem desenvolver dos 0 aos 6 anos e buscam garantir os direitos de aprendizagem das crianças. ( ) Os campos de experiências possuem definição e a denominação que se baseiam no que dispõem as DCNEI em relação aos saberes e conhecimentos fundamentais a ser propiciados às crianças e associados às suas experiências. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens, de cima para baixo.