Acerca da diversidade cultural no ensino de Música, analise as afirmações a seguir: I.A diversidade cultural no ensino da música é principalmente uma estratégia para atrair a atenção dos alunos, mas não contribui para o desenvolvimento de habilidades musicais ou conhecimento teórico. II.A inclusão de músicas de diferentes culturas no currículo escolar tem o potencial de promover a empatia e o entendimento entre os alunos, ajudando-os a desenvolver uma apreciação mais profunda das diversas culturas do mundo. III.A música é uma linguagem universal, mas dificilmente os alunos podem se comunicar musicalmente, pois dependem de suas origens culturais. É correto o que se afirma em: